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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 蟋蟀的住宅教学设计 蟋蟀的住宅教学设计1　　一、教学目标　　1.认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐藏、随遇而安”等词语。　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文，掌控课文的主要内容，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的。体会拟人的习作方法。　　3.学习蟋蟀那种不辞辛苦和不愿随遇而安的精神，激发观测自然界的爱好。　　二、教学重难点　　重点：了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点句段体会蟋蟀吃苦耐劳、不愿随遇而安的精神。　　难点：体会蟋蟀吃苦耐劳、不愿随遇而安的精神。　　三、教学过程　　(一)联系生活、激趣导入　　1.联系以前已经学过口语交际，介绍自己的家。　　2.老师引导：大家的家又美观又温馨，听得老师都想去参观一下了。不过老师这也有一间“住宅”，大名鼎鼎的昆虫学家法布尔称之为“伟大的工程”，那就是蟋蟀的住宅了，为什么会这么说呢?今日就让我们一起去参观一下蟋蟀的住宅。　　(二)研读课文、自主感悟　　1.结合课前预习，解决生字词，老师指导。　　2.请同学快速读课文，思索蟋蟀住宅的特点和修建经过，理解课文主要内容。　　(三)自主学习、合作沟通　　1.小组学习、组内沟通　　以学习小组为单位，学习、讨论蟋蟀住宅有什么特点和怎样修建住宅的。　　(1)蟋蟀的住宅有什么特点?它是怎样修建