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- 约 38页
- 2023-11-12 发布于湖南
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;核心素养;地球约有46亿年的历史,在这漫长的时间里,它经历了多次火山爆发、板块碰撞等,要了解这些经历,研究地层和化石是最主要的途径。;(一)地层
1、概念:地质历史上一定地质时期形成的呈带状分布的各种成层岩石和堆积物。
2、特点:具有时间顺序的层状岩石,有明显的层理结构。;;
;;菊石化石;结合书本内容思考并回答:
1、化石是如何形成的?
2、什么条件下的生物(生物的哪一部分)更容易形成化石?
3、化石与地层有什么关系?
4、研究化石有什么意义?;阅读;化石与地层的关系:地层常含有化石,同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
;研究意义:
化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据。通过研究地层和化石,可以了解地球的生物历史和古地理环境。;地层组成物质的性质和化石特征,一定程度上反映了地层形成时的地表环境。;1. A、B两地是否具有同一时代的地层?依据是什么?
2. 将同时代的地层用虚线连接起来,猜想两地地层产生差异的原因。
;活动;; 中国有着五千多年的历史,经历了多个朝代更迭,为了便于研究和学习,我们按照不同的朝代将中国历史划分为多个时期,形成中国历史纪年表。
而有着46亿年历史的地球有没有这样的纪年表呢?地球的纪年表应该如何建立和断代呢?;;根据表格,梳理地球演化的不同阶段的事件;①加里东运动指发生在早古生代
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