三位数加法的笔算(连续进位) 课件苏教版二年级数学下册.pptxVIP

三位数加法的笔算(连续进位) 课件苏教版二年级数学下册.pptx

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苏教版数学二年级下册2023新版如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 六 两、三位数的加法和减法5 三位数加法的笔算(连续进位) 1.掌握两、三位数加三位数连续进位的加法计算方法,能进 行正确的计算。(重点)学习目标2.能够结合具体的情境进行估算,增强估算意识,提高估算 能力。(难点)3.在解决实际问题的过程中,感受数学的实际应用价值,培 养数学学习兴趣。 回顾复习竖式计算并验算。389 + 609 =9983 8 9+ 6 0 99 9 86 0 9+ 3 8 99 9 8验算:354 + 155 =5 0 93 5 4+ 1 5 55 0 91 5 5+ 3 5 45 0 9验算:1111 回顾复习说一说:用怎样列竖式计算两、三位数加三位数?相同数位要对齐。哪一位位相加满10,就向前一位进1。如果个位满10向十位进1后,十位也满10,要怎样计算呢?这节课我们来学习三位数加法连续进位的笔算。 探索新知湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。(教材P70例5)5一年级捐了298本。二年级捐了405本。两个年级一共捐了多少本?298 + 405 = (本) 探索新知湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。(教材P70例5)5298 + 405 = (本)先估计一共捐了多少本,再用竖式计算。298≈300300 + 400 = 700(本)405≈400估计一共捐了 本。700 探索新知湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。(教材P70例5)5298 + 405 = (本)先估计一共捐了多少本,再用竖式计算。2 9 8+ 4 0 53071个十百个位上:8+5=13十位上:9+0+1=10向百位进1百位上:2+4+1=71向十位进1703 探索新知湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。(教材P70例5)5298 + 405 = (本)验算一下,看做对了没有。2 9 8+ 4 0 5307117034 0 5+ 2 9 830711验算: 探索新知用竖式计算954+383,并验算。(教材P70试一试)9 5 4+ 3 8 37331验算:13 8 3+ 9 5 473311 探索新知想一想,说一说:笔算连续进位加法时要注意什么?相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。可以交换两个加数的位置再算一遍来检验算得对不对。 连续进位加法的计算方法:探索新知相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10向十位进1,十位相加满10向百位进1,依此类推,哪一位上的数相加满10就向前一位进1。个位满10向十位进1十位满10向百位进12 9 8+ 4 0 530711 随堂小练1. (教材P71想想做做第1题) 7 9+ 6 6 211474 3 6+ 5 7 117006 2 3+ 9 4 817511111 随堂小练2. 先找出错在哪里,再改正过来。 (教材P71想想做做第2题) 6 5+ 2 4 32 0 8十位相加满10,没有向百位进1 7 6+ 6 4 67 1 26 3 4+ 5 6 91 1 0 3 6 5+ 2 4 33 0 8 7 6+ 6 4 67 2 26 3 4+ 5 6 91 2 0 311111个位相加满10,没有向十位进1十位相加满10,没有向百位进1 随堂小练3. 用竖式计算,并验算。(教材P71想想做做第3题)535 + 89 =624238 + 907 =11455 3 5+ 8 96 2 4 8 9+ 5 3 56 2 4验算:2 3 8+ 9 0 71 1 4 59 0 7+ 2 3 81 1 4 5验算:111111 随堂小练3. 用竖式计算,并验算。(教材P71想想做做第3题)90 + 910 =1000647 + 353 =1000 9 0+ 9 1 01 0 0 09 1 0+ 9 01 0 0 0验算:6 4 7+ 3 5 31 0 0 03 5 3+ 6 4 71 0 0 0验算:111111 当堂检测1. 口算下面各题。(教材P72练习七第6题)700 + 500 =120027 + 66 =9360 + 90 =150400 + 300 =70048 + 19 =6780 + 90 =170 当堂检测2. (教材P73练习七第7题)加 数16362467783286加 数6274951446591

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