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学校思政课存在的问题及建议 随着新时代的到来，教育的目的变得更加趋向于全面发展，扶志育人成为新时期教育的重点。思想政治课作为高中生学习的一门重要课程，对于提高学生思想道德素质、培养精神文明方面的建设发挥着重要的作用。但是在实际教学过程中，存在着一些问题，影响了思想政治课的教学效果。本文将就此问题进行分析，并提出相应的改进建议。 问题一：课程内容过于抽象 思想政治课的内容与时代息息相关，然而，在实际教学中，许多老师只是为了教学而教授，没有切实将抽象的思想转化为具体的实践。许多学生对课堂上的理论知识并不理解，缺乏实际应用。 改进建议：提高课程辨别性，引导学生创新思考 教学时应该将抽象的哲学思想变