常思思的突破性演唱给高校声乐教学带来的思考.pdfVIP

常思思的五皮性漕IHR帕R=厶n厶吉I,]~快士乐教学带来的胃睹 口 薛 娇 全国电视歌手大赛涌现m不少优 学教学，让学生大量接触中外不同特 秀的歌手，常思思便是其中一位。毕 色风格的作品，进行演唱锻炼，最大 业于中国音乐学院的常思思现为海政 限度挖掘其潜能，从演唱训练中找到 歌舞团独唱演员，2008年的一首 《玛 和抓住学生的个性与特色，逐渐形成 依拉变奏曲》，让人为之眼前一亮，学生 自己的风格，以便找到 自我的最 她的演唱完全突破了以往传统概念上 佳定位。 的民族唱法之演唱模式，大量运用了 一 、 声乐教学的科学性 跳音技巧，其音域之宽，运用之娴 做为高校声乐教师，教学中最大 熟，让人对民族演唱有了全新的认 的误区就是一开始就给学生定唱法， 识。之后她又推出了 春《天的芭蕾》、 将学生的演唱学习束缚在一个框框 纯旋律的《炫境》，对传统意义上的民 里。我们应该首先让学生在思想上是 族声乐演唱带来颠覆，让我们听到了 开放、活跃的，引导学生学会如何正 别样新颖的民歌。可以说，常思思是 确科学地歌唱，而不拘泥于民族、美 民歌演唱一个新