生物学核心素养在高中生物实验教学中的渗透策略 .pdfVIP

摘要：新一轮新课程的实施，让学生的核心素养培养得到了教育工作者越 来越多的重视。在高中生物教学中，将生物学的核心能力引入实验教学中，能够 让学生对生物学的知识、技能有更深的了解，从而保证教学的质量。本文从生物 学核心素养的基本内涵入手，论述了生物学核心素养在高中生物实验教学中的运 用。 关键 ：生物学；核心素养；高中生物实验 作为高中生物教育的一种基础形式，实验教学所发挥的作用不容忽视。实验 和探究能力是我国高校招生考试的主要目的和必要条件。一线教师们也会尽量为 学生提供实验的环境，但是效果并不理想。其主要原因是:学生很少做实验设计，