细胞的衰老和凋亡教学设计高一上学期生物人教版必修1.docxVIP

6.3细胞的衰老和凋亡秀丽隐杆线虫与细胞凋亡的研究教学设计 一、 教学目标的确定 课程标准中提到生物学教学中，探究有多种不同的方式，除了实验探究，通过对资料的分析进行探究也是一种常用的学习方式，关键在于教师对素材的选择和组织。研究秀丽隐杆线虫细胞的凋亡获得了2002年的诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬的研究获得了 2016年的诺贝尔生理学或医学奖，这些鲜活的科技成就可以让学生深人地认识到学习和研究细胞死亡的重要意义，为一部分学生进一步学习和研究该领域提供了方向。通常社会和学生关注的与教材相关的问题能更好的培养学生的科学思维。秀丽隐杆线虫与细胞凋亡是必修一课本127页生物科技进展，学习这一内容确立