幼儿园优质公开课：小班奏乐《洗刷刷》教案.doc

活动名称：小班奏乐--洗刷刷 活动目标： 幼儿能够跟随音乐进行律动 幼儿能够跟随音乐做快快和慢慢的动作。 3、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣 活动重点：幼儿能够跟随音乐进行律动表演 活动难点：能够学会律动中的动作。 活动准备： 幼儿准备：幼儿学过这样的儿歌 经验准备：塑料衣服若干，小盆子 活动过程： 提问引发兴趣 请问谁在家洗衣服呢？你帮助妈妈衣服吗？怎么洗衣服啊？你洗过什么呢？你用什么 方法洗的？请你模仿下。那老师也有脏衣服要洗啊，我们来看看老师是怎么洗衣服的。 学习律动 听音乐：看老师做律动:老师是怎么搓衣服的呢？你们来学一些吧，两只小手交叉搓。 幼儿学习和老师共同进行律动 老师拿出衣服，一起来搓一搓。教师播放音乐幼儿学习拿着衣服去搓衣服。 难点教育：快快搓衣服的声音是什么样的？你们来学一学，慢慢搓是什么样的？你们来试试 再次听音乐做动作：重点提示快快搓的地方。 学习抖一抖：衣服上有泡泡怎么办，我们把它抖一抖，快快抖是什么样的，我们来学一学。慢慢抖一抖是什么样呢我们来学一学， 学习刷一刷的动作。 出示刷子：这是谁？谁来试一试刷子刷衣服。快快刷怎么刷，慢慢刷怎么刷，请你来试试。 听音乐进行刷衣服。教师再次强调快快刷，慢慢刷的动作。 再次进行律动，教师指导个别幼儿学习。 刷雨伞 我的雨伞也脏了，你来帮我刷刷雨伞好吗？小刷子呢？小刷子在哪呢？幼儿自己跟随音乐去刷一刷。 五、自然结束。