2020高中新教材语文人教版必修上册习题：第二单元第6课文氏外孙入村收麦课后课时作业(Word版含解析).docVIP

一、语言文字运用 阅读下边的文字，达成1～3题。 近来到村庄里去转转，发现农村很自卑。农耕文明经过几千年的培育，那种 “昼出耘田夜绩麻，农村子女各当家”式的自信和存在感，完好被电视里宣传的那个时兴世界几乎击垮了。那个黑盒子日复一日地经过广告、娱乐明星、肥皂剧 示意着，那种、与世无争、节俭节俭的生活世界一定连忙扔掉，生 活在别处。勤奋致富，不可以致富的勤奋是愚笨的。假如既不穷，也没有富，不过 是热爱劳动，热爱野外，有着“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明式的世界观， “种豆南山下，草盛豆苗稀”，那么就是朝着狂奔了。农村已经没有信 心再一定“暧暧远人村，依依墟里烟”式的诗意世界。 今日中国的舆论使“乡土中国”。最后使中国人对自己的历 史。没有历史的中国诚然全部能够重新开始，从学着西方人使用刀叉开 始，但用农村路旁的竹子制造的筷子永久会唤起乡愁。()过去，我们“衣 锦返乡”，我们“落叶归根”，现在我们衣锦绚烂，乡却不在了，根也不在了。西方人喜爱“在路上”，他们随着摩西。我们也“在路上”了，我们随着谁？——乡愁。 1．文中画横线的句子有语病，以下改正最合适的一项为哪一项() A．几千年农耕文明培育起来的，那种“昼出耘田夜绩麻，农村子女各当家” 式的自信和存在感，完好被电视里宣传的那个时兴世界几乎击垮了。 B．几千年农耕文明培育起来的，那种“昼出耘田夜绩麻，农村子女各当家” 式的自信和存在感，