湘少版(新版)三年级上册英语教案.docxVIP

Unit 1 hello! Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会说本课会话； 2、能运用“Hello! I’m?.”进行问候、作自我介绍； 3、力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点 重点：能运用“Hello! I’m?.”进行问候、作自我介绍难点：句型“Hello! I’m?.” 三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。 Step 2 Presentation and drill 1、T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Xiao. 用动作帮助写生理解“I am ?” T: Today we’ll learn Unit 1 “Hello!” 板书课题及主题句。带读单词one. 2、走到几个学生面前并与之打招呼。T: Hello, I’m Miss Xiao . 放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, I’m ?” 游戏——Making friends 让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“I’m ?”作自我介绍。 S1：Hello, I’m ? S2: Hello, I’m ? S3: