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- 2023-11-11 发布于浙江
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《小红和小粉》绘本教案设计;一、教学目标:
1、培养幼儿对 小红和小粉 的课程中涉及到的知识的好奇和认识。
2、利用图片让幼儿理解 小红和小粉,通过这一堂课程让幼儿了解相关知识。
3、从这堂课 小红和小粉中,引发幼儿对课程知识的思考。
二、教学准备:
教学活动CD、幼儿用书、教学活动卡和教学活动视频、教学手工艺品
三、教学过程:
1、引入好奇,请幼儿积极表达之前对 小红和小粉的理解
;2、故事导入:“小朋友之前了解过 小红和小粉吗?”、“今天,老师给大家讲一讲 小红和小粉的故事。”
3、根据 小红和小粉里面涉及的内容逐一讲解,对课程提到的重点内容做详解。
4、结合 小红和小粉作出模仿的类似动作。
5、教师引导幼儿根据已经学习到的知识,自己创作故事,编排动作。
6、教师整合幼儿创编的动作,结合讲解练习,并在幼儿讲解、述说的过程拍手鼓励。
7、教师引导幼儿自我表达通过学习 小红和小粉,所了解到的知识,并要求幼儿通过所学的知识结合日常生活中的真实案例,进行再次创编。;四、教学的互动
1、教师作出关于 小红和小粉 的相关动作,并让幼儿分辨。
2、说说通过课程 小红和小粉 给我们的启发。
3、引导幼儿根据 小红和小粉的课程所学到的知识勇于表达自我的想法,动作。
(1)身体表达—如:拍手、拍腿等动作进行
(2)生活表演—地板、桌子、等物体为借助物表演。
4、结合 小红和小粉的
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