2019届全国高职高考数学总复习精品实用课件【高分必备】.pptxVIP

第一章 集合与逻辑用语;【知识结构】;1.1 集合与集合的表示方法;常见数集介绍: 非负整数集(自然数集):N={0,1,2,3,4,…}. 正整数集:N+或N*={1,2,3,4,…};整数集:Z. 有理数集:Q;实数集:R;无理数集:P. 有限集:含有有限个元素的集合. 无限集:含有无限个元素的集合. 单元素集:只含有一个元素的集合. 空集:不含任何元素的集合,用字母?表示.;3.集合的表示方法 (1)列举法:把集合的元素一一列举出来写在大括号内, 这种表示集合的方法叫做列举法. 【注意】用列举法表示集合,列出的元素要求不遗漏,不增加、重复,但与元素的列出顺序无关. (2)描述法:将所给集合中全部元素的共同特征或性质用文字或符号语言来描述集合的方法.一般格式如下: {××××|××××××××} 　　 ↑　↑　　　　↑ 代表元素 分隔号　这些元素具有的共同性质、特征 (3)图示法:画一条封闭的曲线,用它的内部来表示一个集合.(常用于讨论集合与集合之间的关系、运算等);【例题精解】;【例2】　用∈,?,=,≠符号填空: (1)0　　　N+, (2)3.14159　　　Q, 　 (3)　　 　R, (4)　　 　Z,? (5)2　　　{1,3,5}, 　 (6)0　　　?,? (7)坐标点(-2,7)　　　{(7,-2),(2,7)}, 　 (8){a,b,c}　　　{b,a,c}.?;【点评】　关键是要求出(确定)集合中的元素.;【点评】　描述法表示集合首先要明白其格式;其次要理解、表述集合中各元素具有什么特征或满足什么条件?(关系式、表示式);【同步训练】;【答案】A;【答案】D;【答案】D;【答案】B;【答案】A;【答案】A;【答案】A;【答案】C;【答案】A;?;三、解答题 16.设A={a-2,2a2+5a,12},已知-3∈A,求a.;17.设集合A={(x,y)|x+y=7,x∈N,y∈N},试用列举法表示集合A.;【解】　根据集合中元素的互异性可知: a2=1,a=±1(a=1不符) ∴a=-1. 从而a2018+a2019=(-1)2018+(-1)2019=-1+1=0;1.2 集合之间的关系;2.真子集:若A?B且B中至少有一个元素不属于A,则称A是B的真子集. 记作:A?B或B?A,读作A真包含于B或B真包含A. 【说明】　①空集是任何一个非空集合A的真子集,即??A. ②传递性:若A?B,B?C,则A?C. ③常见几种数集的关系:N?Z,Z?Q,Q?R. 3.集合相等:若A?B且B?A,则称A与B相等.记作A=B;事实上,当A与B所含元素完全相同时,A与B相等. 【说明】　通常用???氏图(一条封闭的曲线)来表示集合的关系更为直观.;【例题精解】;【例2】　(1)集合A={-2,2},B={-2,0,2},则 (　　) A.A?B B.A?B C.A=B D.A∈B (2)已知集合M={x|x2=4}与集合N={-2,2},则下列关系正确的是 (　　) A.M?N B.M?N C.M=N D.M∈N (3)已知集合A={-1,0,1,2},那么A的真子集的个数是 (　　) A.4 B.8 C.16 D.15 ;【点评】　由子集及子集的性质可知A有8个子集,在书写时不要遗漏.分别是:{0}、{1}、{2}、{0,1}、{0,2}、{1,2}、{0,1,2}、?.;【同步训练】;【答案】D;【答案】A;【答案】B;【答案】B;【答案】C;【答案】A;【答案】C;【答案】C;【答案】D;?;1.3 集合的运算;【知识回顾】;1.全集:在研究集合与集合之间的关系时,如果一些集合都是某一给定集合的子集,则称这给定的集合叫做这些集合的全集.通常用字母U表示.比如在研究数集时,常把实数集R作为全集. 2.补集:如果A是全集U的一个子集,由U中的所有不属于A的元素构成的集合,叫做A在U中的补集,记作:?UA,读作A在U中的补集,简读作A的补集. 注:(1)?UA={x|x∈U且x?A}　(2)用韦恩图表示如下: 3.补集的性质:(1)A∪?UA=U　(2)A∩?UA=?　(3)?U(?UA)=A;【例题精解】;【例2】　已知A={x|x2-9=0},B={x|x-3=0},求A∩B,A∪B. 【例3】　设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x0},求A∩B,A∪B. ;【例4】　设A={(x,y)|3x-2y=11},B={(x,y)|2x+3y=16},求A∩B.;【点评】　解决上述问题关键是理解补集的概念,同时借助韦恩图,既形象又直观,当集合中的元素较多时注意不要遗漏.;【点评】　以描述法表示的数集,通常要借助数轴,在数轴上标出数集A、B所对应实数点区间,先求出A,B的补集,再