《关爱他人》完美版道德与法治ppt课件.pptxVIP

第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第一课时 关爱他人 1 学习目标 1.认识关爱的含义。 2.理解相互关爱的意义。 3.明确关爱他人的做法。 2 从 这 两幅图片中，我们不难看出，生活需要关爱，因为关爱，生活才会美好。 接下来，让我们认识关爱，学会关爱。 邻居大妈，尝个鲜。 我一个人在家很孤单， 欣赏图片，学会“关爱”: 讲文明树新风 公益广告 渴望的眼睛 盼着亲情， 伸出关爱的双手， 世界变得温馨。 中国精神 中国形象 中国文化 中国表达 留守儿童 (一)关爱他人是一种幸福 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院 门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因 没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分 钟就六点了...小鸣想给妈妈打个电话， 却发现手机没电了，于 是向旁边一位阿姨说明情况和请求， 阿姨立刻拿出手机，帮小鸣 拨通电话..... 你有过类似的经历吗?如果有，当时你的感觉如何? 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在 招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。 售票员赶紧上前搀扶着老人说:“您不用着急，车子在等您呢!“”上车后， 乘客纷纷给老人让座，老人感激地说:“让你们久等了，谢谢大家! ” Ø 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?。 Ø 你从中体会到关爱具有怎样的作用? 5 售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传 统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。 2. 你从中体会到关爱具有怎样的作用? 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互 尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 1.你如何评价售票员、司机和乘客们的行为? 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后， 小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。小李家的地与邻居家的地紧 挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植， 能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和 自己都获得更大的收益。 小李的做法给我们怎样的启示 小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植，使自己和 邻居都获得更大的收益。 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他 人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 8 从个人层面理解关爱的意义 (理解关爱对自己的作用) (1) 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (2) 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重， 得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱 和善待自己。 9 关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢 得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更 多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 关爱的意义 (个人社会) 10 (二)关爱他人是一门艺术 自行车怎么倒了?快扶起来吧。 你怎么把我的车子弄倒了? 11 12 中学生主动帮别人扶起倒了的自行车，是关爱他人的表现。如果是我， 我会耐心、诚恳地向自行车的主人说明情况，让她相信我说的话。 你如何看待这位中学生的行为? 13 我又不认识他们，跟我有什么关系? 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。 你如何看待他们的观点?遇到类似的情况，你怎么办? 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以 后再说吧。 向贫困山区孩子 献聚心 14 关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 一个人的能力 有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善 和值得称赞的人。 思考：你如何看待他们的观点?遇到类似的情况，你怎么办? 15 (1)关爱他人，要心怀善意。 (2)关爱他人，要尽己所能 (3)关爱他人，要讲究策略 关爱他人是一门艺术 16 17 1.你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的 时候，别人也会回报你。从这个角度讲(D ) A.关爱就是关心爱护 B. 关爱能增进信任， 促进社会文明进步 C.关爱能赢得他人尊重 D.关爱他人就是关爱和善待自己 18 2.关爱他人， 要心存善意， 当他人遇到困难时， 我们应该( B) ①在道义上给予支持 ②在物质上给予帮助 ③在精神上给予关怀 ④在情感上给予刺激 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 19 3.某市一家福利院，多年来常有一所学校的一群共青团 员来服务。