小学语文_《总也倒不了的老屋》部编版语文三年级上册 李翠亭教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计 一、【教材解读】 《总也倒不了的老屋》是一篇童话，讲述小猫、老母鸡、小蜘蛛向老屋请求帮助，老屋为了它们坚持不倒的故事。本篇为精读课文，是学习阅读策略-----“预测”的第一篇课文，起到示范学习的作用。 二、【教学目标】 通过归类、观察字形的特点正确书写“准、备、等、壁”4个生字。 2.通过一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,根据旁批、课后活动,学习根据题目、插图、故事内容等线索预测,了解预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。 3.通过了解故事大意,说说老屋给自己留下的印象。尝试根据故事情节展开想象续写故事,进一步体验预测。 三、【重点难点】 1.通过一边读一边预测,顺着故