郑和远航11教学设计.docxVIP

《郑和远航》1+1 主题阅读教学设计 第二小学 孙素萍 教材分析 《郑和远航》是苏教版五年级语文下册第三单元第三篇课文。本单元以“名人风采”为主题，安排了《海伦凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》《精读与略读》五篇课文，反映了不同人物的风采，让学生感受到优秀人物的顽强意志和奋斗精神。 《郑和远航》是一篇寓人文性、思想性为一体的课文，详细介绍了郑和第一次下西洋远航的情况，并点明了郑和七次远航的重大意 义，表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。学习本文，是要让学生们受到爱国主义、人文主义的熏陶。 在写作特色上，做到了点面结合、详略得当；既有正面描写，又有侧面描写，是对学生进行学习方法指导的好教材。 学情分析 学生已有围绕单元主题进行批注阅读的基础，通过单元导读课和前两篇课文的学习，学生已掌握了“品读正面刻画人物形象的词句（人物的外貌、动作、语言、神态），感受人物风采”的学习方法，课上让学生迁移运用；而侧面烘托、反面衬托的方法，是本课的一大特点， 教师应点拨指导。 设计理念： 《郑和远航》是苏教版小学语文第十册的一篇寓人文性、思想性为一体的课文。本单元主题为“名人风采”，对于名人，我们不是简单地认识，而应该把一个有血有肉的丰满的人物形象展现出来，这样这个人才能真正在学生的心中扎根。因此，围绕让单元主题更加凸显这条主线，避免课堂问题支离破碎的现象，针对本节课内容，