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公安社区民警个人先进事迹 　　公安社区民警个人先进事迹　　她用自己一心为党、一心为人民、一心为工作的赤诚之心温暖着辖区的每一寸土地，传递着人民警察的温暖。以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。　　自从当上社区民警的第一天起，她就视社区为家，把群众当亲人。从警17年来，她深入基层、做好防范、认真履责、维护平安，她帮群众之所难、解群众之所忧、办群众之所盼，与群众结下了不是亲人胜似亲人的深情厚谊，她用初心诠释忠诚、用坚守彰显担当、用行动践行使命。她就是xx分局人民路派出所xx社区民警xx。多年来，xx结合xx社区实际，以解决民生问题为着力点，坚持“一二三四五”工作法，有力维护了辖区的和谐安定。坚守“一颗真心”xx社区位于紫荆山路与xx路交汇处，毗邻紫荆山公园，辖区内商业网点众多，公共场所分布密集，人员流动量大，治安状况较为复杂。自担任社区民警以来，xx扎根社区，融入群众、心系群众、服务群众、依靠群众，帮扶群众，用一颗真心把为民服务做到了实处、细处、小处，xx社区流传着许多她为人民群众排忧解难的真情故事。熟悉xx的人都知道，她在社区有个叫小平的孩子。xx是社区一名普通小男孩，3个月大的时候，父母离家出走，至今杳无音讯。小平从小跟着爷爷奶奶生活，仅靠爷爷微薄的退休金勉强度日。到了7岁，还没到学校读书。xx看在眼里，急在心上。经多方奔走，不懈努力，终于为他解决了上学问题。开学第一天，小平背着xx为他买的新书包，牵着xx的手走进学校，看着孩子走进教室的背影，xx心中无比欣慰。冬天到了，xx发现xx穿着女孩的衣服，原来是没有钱买棉衣，便穿了邻居家女孩儿淘汰的旧衣服。xx看后心中很不是滋味，便为小平购买了衣服和书籍，让他度过了一个温暖的冬天。小平爷爷奶奶年事已高、经济困难，无法辅导小平学习，xx便经常利用休息时间去为小平辅导功课，逢年过节都到家里走访慰问。有一天，xx去学校接小平，小平的一声“妈妈”，让xx瞬间泪入眼眶，从此，xx成了小平的“警察妈妈”！xx社区有名刑满释放人员，出狱后找工作到处碰壁，就丧失了生活的信念，多次把女儿放在警务室门口，自己要轻生，xx不仅一次次鼓励其坚强生活的勇气，还积极联系社区和办事处为他申请了低保和廉租房，逢年过节时还为他和孩子购买生活用品，并自费为其父女做亲子鉴定，为他的女儿起名字，办户口。现在他已找到工作，女儿顺利入学，家庭生活稳定。现在他加入了xx社区的志愿者服务队，成为xx社区警校的特殊教员，并用自己的亲身经历给辖区的中小学生上法制教育课，受到了学校和家长们的一致好评。在xx社区，这样的故事还有很多。多年的群众工作，让xx深切体会到：你离群众有多近，群众就会对你有多亲，你把群众放心上，群众就会把你记心里。xx用自己的行动赢得了社区群众的认可和信赖。把xx记心里的群众，无论大事小情、还是邻里纠纷，都愿意找她解决，遇见困难问题时，都会第一时间想到她。对于辖区内的各类动态信息，xx掌握得一清二楚。用好“两个平台”xx不仅是xx社区的社区民警，还是“xx社区警校”的法制校长。为提高辖区群众防范意识、她将创办的“xx社区警校”和xx社区警务室紧密融合，变被动为主动，变静态为动态，提高工作效率，增进警民感情。　　创办“xx社区警校”缘于一个小故事：xx年11月底，居民李阿姨找到xx，说前一天有人上门推销天然气安全阀门，没想到第二天做饭时阀门直接脱落，险些酿成大祸。xx意识到，社区老年人较多、防诈骗意识差，于是便组织社区老年人开展了一场防骗防盗的安全知识课。老人们给予高度评价，希望可以多组织一些类似的课程。xx想到，如果能经常邀请群众来上课，既可以提高防范意识，又能培养群防群治力量，还能加强警民之间的联系，一举三得，那该有多好！她说干就干，在各级领导和有关单位的大力支持下，xx年12月，“xx社区警校”正式成立。成立后的社区警校根据不同的人群需求，量身设定不同的课程。为切实起到效果，xx还根据社区特点，重点邀请八类人员参加“xx社区警校”培训。一是邀请存在矛盾纠纷的居民，由民警、律师、调解员等专业人士有针对性地授课，为他们化解纠纷，答疑解难。二是邀请社区有过被盗、被骗经历的居民，由民警和防范专家为他们授课，讲授防盗、防骗常识及相关法律知识。三是邀请社区商户，由消防人员为他们授课，讲授防火防灾常识。四是邀请社区老年人，由各类专业人士授课，讲授书法、绘画、音乐、养生等方面的课程。五是邀请社区少年儿童，由民警、协管员或爱心人士授课，组织健康向上的游戏比赛，营造积极向上的氛围。六是邀请社区问题少年及家长，由专业心理咨询师、教育专家授课，为他们提供心理咨询、指导教育方法，加强同孩子们的沟通理解。七是邀请社区外来务工人员和小商贩，由专业人员根据他们的需求授课，为他们解决实际困难。八是邀请社区无业人员，由劳动局工作人员授课，