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【学习目标】
文言实词的推断
1、了解高考文言文实词考查的常见方向。
2、了解实词推断的基本方法,解决文言实词答题中存在的问题
(一)今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔,御楼以观,舁
(一)今闻陛下令群僧迎佛骨于凤翔,御楼以观,舁.入大内,又令诸寺递迎供养。臣虽至愚, 必知陛下不惑于佛,作此崇奉,以祈福祥也。直以年丰人乐,徇.人之心,为京都士庶设诡异之观,戏玩之具耳。安有圣明若此,而肯信此等事哉!然百姓愚冥,易惑难晓,苟见陛下如此,
将谓真心事佛,皆云:“天子大圣,犹一心敬信;百姓何人,岂合更惜身命!”焚
将谓真心事佛,皆云:“天子大圣,犹一心敬信;百姓何人,岂合更惜身命!”焚顶.烧指,百十为群,解衣散钱,自朝至暮,转相仿效,惟恐后时,老少奔波,弃其业次.。若不即加禁遏, 更历诸寺,必有断臂脔身以为供养者。伤风败俗,传笑四方,非细事也。
1.对下列句子中加点字的解释,
1.对下列句子中加点字的解释,不.正.确.的一项是(3 分)
A.舁.入大内 舁:抬
C.焚顶.烧指 顶:头顶
B.徇.人之心
D.弃其业次.
徇:顺从
次:等第
(二)然谢氏怡然处之。治其家,有常法,其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无
故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽卑陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容.止.,必怡以和。
1、对下列句子中加点字的解释,不.正.确.的一项是(3 分)
A.年二十以归.吾 归:出嫁 B.其平居语言容.止.
容止:形貌
C.谓唯文字可以著.其不朽 著:彰显 D.庶.几.以慰其魂 庶几:希望
(三)凡士之有材而不用于世,有善而不知于人,至于老死
(三)凡士之有材而不用于世,有善而不知于人,至于老死困.穷.而不悔者,皆推之有命,而不求苟合者也。
余读仲君之文,而想见其人也。君讳讷,字朴翁。其气刚,其学古,其材敏。其为文抑
余读仲君之文,而想见其人也。君讳讷,字朴翁。其气刚,其学古,其材敏。其为文抑
扬感
扬感.激.,劲正豪迈,似其为人。少举进士,官至尚书屯田员外郎而止。君生于有宋百年全盛之际,儒学文章之士得用之时,宜其驰骋上下,发挥其所畜,振耀于当世。而独韬藏抑.郁.、久伏而不显者,盖其不苟屈以合世,故世亦莫之知也,岂非知命之君子欤!余谓君非徒知命
A.至于老死困穷而不悔者
困穷:贫穷
B.其为文抑扬感激
感激:感动
C.而独韬藏抑郁
抑郁:忧郁
D.亦自负其所有者
自负:自恃
而不苟屈,亦自
而不苟屈,亦自.负.其所有者,谓虽抑于一时,必将伸于后世而不可掩也。6.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是(3 分)
完成以上题目,你遇到困难了吗?在你解答的过程中你是运用怎样的方法得出正确的结论?
二、典题例析
例 1、解释下列加点词语在句中的正确含义。
妪,先大母婢也,乳.二世
至丹以荆卿为计,始速.祸焉
将军身披坚.执锐.
忠不必用兮,贤不必以.
大王见臣列观,礼节甚倨.
之立志,顾不如蜀鄙.之僧哉
不使内有余帛,外有赢.财
使童子烛.之
秦之遇将军可谓深.矣,父母宗族皆为戮没
有势者朱.丹.其门,闻瑞至,黝.之
侯生摄敝.衣冠,直上载公子上坐方法归纳:
(一)要注意课内教材的积累
(二)要适时进行归纳总结
例:拜(授予官职) 除(授职) 擢(提拔) 迁(晋升或调离官职,贬谪) 徙(调动, 流放) 辟(征召) 左迁(降职) 谪(贬官,降职或流放) 窜(放逐) 掾(古代属官的通称) 黜(贬退);遣(贬谪) 举(提拔,推举) 下车(新官初到任) 乞骸骨(告老还乡) 乞身(告老还乡)
(三)掌握一词多义
如:“造”、“诣”、“之”、“适”、“徂”、“至”、“往”等词,它们除了有其各自意思外,都有一个共同的意思——到。
如:“寻”、“旋”、“须臾”、“俄而”、“俄”、“俄顷”、“既而”、“未几”等都有“不久”的意思
例 2、完成下列加点字的解释
蒙正败,士以此多.公 多:
杖矫.命者,逐之 矫:
方法归纳:代入检验法
确定一个多义词在具体的语言环境中意义,可用“代入法”把这些词放在具体语境中去体会, 可以推断一些词语的意义。
例 3、解释下列加粗的字
翼日进宰,宰见其小,怒呵成
诸有讼曲直者,或至涂而反,或望庐而还。其以德感人若此。
失其所与,不知。 (4)行李之往来,共其困乏。
(5)倍道而妄行,则天不能使之吉 (6)赢粮而景从方法归纳:字音推断法(通假推断)
通假字与本字的读音往往是相同或相近的,可以借助原文中的通假字并结合文意,推断它的本字,用本字的意义解释通假字。
例 4、解释下列加粗的字,
(1)方其系燕父子以组 (2)至七月,乃扶病入觐
(3)秦军引而去 (4)岸芷汀兰,郁郁青青。
(5)贫民虽平价不能籴。方法归纳:字形推断法
汉字属于表意文字,对于一些词语的意义可以通过字
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