课题：中小学英语教学衔接问题研究-2015.pdfVIP

中小学外语教学衔接问题研究 第一部分 课题研究论证部分 一、 课题实验背景 1.选题的原因 英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，在周至县基础教育的发展战略中占有举足 轻重的地位。在教学实践中，我们发现，因为小学英语教育和初中英语教育在很多方面存有 很大的差异。如果中学英语教师还是按传统的英语教学模式和方法从事英语教学活动，势必 会极大地破坏学生学习英语的积极性。这样中学英语教师难免会埋怨小学英语教师没有为学 生学习英语打下良好的基础，而小学英语教师又会责怪中学英语教师没有顾及学生的年龄特 点，一味强调英语知识