《学会与人交谈》教学设计及说课稿.docVIP

《学会与人交谈》教学设计及说课稿 　　一、 趣味谈话，相识“交谈”。 师：同学们，你们喜爱看动画片吗？你们最喜爱看什么动画片呢？动画片里有那么多可爱、奇妙的人物，你们最喜爱谁？为什么喜爱它？（指导学生把话说完整） 师：看来，同学们都很乐意和老师沟通，也很情愿把自己知道的同大家一起共享。像刚才同学和老师一起沟通的这种情景，老师换个说法，就叫与人交谈。（板书：与人交谈） 师：今日就让我们一起来聊聊如何与人交谈。 二、 观赏动画,驾驭技巧。 1、播放动画，让学生细致听，细致视察小挚友的动作神态。 2、学生评价，感悟交谈的方法。 第一幕： 师：咦，民警叔叔为什么不理那位小挚友呢？ 生评价：没有叫叔叔