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一、处理文本素材 • 文本，教学中最主要的媒体资料，多 用于表现抽象的概念 • 文本是文字、数字和符号的统称，是 最基本的多媒体素材。 • 常见格式： .txt .doc .rtf .wps 等 1 文字素材的获取技术主要有： • 1、使用已有的文字素材 • 2、输入待编辑的文字素材 • 3、采用OCR字符识别技术将图像文字转换 为文本文字 • 4、采用语音录入技术输入文字素材 • 5、从网络上下载文字素材 • 6、用手写笔输入文字 2 1-1、使用已有的文字素材 . 已有的文字素材获取的途径有很多，但 这里指的获取是指对已经是电子文档形 式的文字素材进行获取。 . 但是在我们实际教学过程中，碰到的需 要处理的大多数文档都是印刷或手写的 形式，而且数量众多，碰到这种情况我 们应该如何处理呢？ 3 1-2、手工输入待编辑的文字素 材 . 对象：手写和印刷形式的文字素材 . 方法：在计算机中用各种输入法来输入文字 素材。 . 输入法： 拼音输入法：全拼，微软拼音、智能ABC、智 能狂拼、紫光输入法等。 五笔输入法：王码五笔、陈桥五笔等 其他输入法：区位输入法等。 4 1-3、OCR文字识别技术 • OCR (光学字符识别)，能够识别 印刷体，图片格式的文字，其他一 些特殊的合成格式(屏幕截图然后 处理) • CAJview，部分论文识别与转换文 本，如PDF等格式的论文 5 • 1996年IBM公司 发布 VoiceType 中文语音识别软 件， 目前最新 版本 IBM ViaVoice 9 1-4、语音输入技术 1-5、从网络上下载文字素材 . 利用网络来下载教学需要的文字素材是最 常用的一种方法。 . 利用常用的搜索引擎来查找下载所需文字 素材。 . 可以使用 关键字 等命令来缩小查找范围 7 1-6、用手写输入设备录入文字 8 二、处理图形图像素材 • 图形图像素材的获取途径： 1、网络下载() 2、用数码相机或扫描仪将普通图像转化为数 字化格式 3、利用图像处理软件加工 4、用抓图软件(如屏幕抓图Print Screen 、 SnagIt等) 9 图形和图像 • 图形：图形是由线条、颜色、位置和 形状等内容构成的，计算机可以将它 们转换成一系列绘图指令，以文件形 式存储，形成矢量图。 • 矢量图可以随意改变大小也不会失真。 矢量图所占空间较小，易于存储和网 络传输。网络上流行的flash动画也 是采用了矢量图形。矢量图的文件格 式有： dwg 、wmf、cdr和svg等。 10 图形和图像 • 图像：除矢量图以外还有一种由许多点组成 的点阵图，称为位图，构成位图的点称为像 素。位图图像的色彩显示自然、柔和、逼真。 但是放大或缩小的过程中容易产生失真，并 且随着图像精度提高或着尺寸增大，所占存 储空间也急剧增大。 • 为了解决存储空间过大的问题，现在大量采 用了图像压缩技术来减少容量。常用的压缩 技术有无损压缩和有损压缩两类。 由于图 像所适用的系统环境和应用范围不同，有多 种图像文件格式，常用的有bmp、jpg、gif 和png等。 11 12 2-1、利用网络获取图片 . 利用网络搜索引擎来获取所需图片，一般 来说只需输入搜索对象图片的主题名称就 可以。 . 如： 2008奥运会，即可查找到与2008奥运 会相关的图片。 13 2-2、利用数码设备获取 . 利用数码照相机可以直接拍摄数字化图 像素材。通过数码照相机获取的数字图 像通称放在相机存储卡内，再通过数据 线将其输入到计算机中使用。数码相机 已经基本上可以取代普通胶片式相机， 而且数码相机具有着普通胶片相机所没 有的优点： . 即拍即现 . 后期投入成本较低 . 冲印方便 14 2-2、利用数码设备获取 15 2-3、用图像处理软件加工图像 • 常用的图像处理软件有： 画图、超级画笔 、Photo Editor(照片编辑器)、 我形我素CorelDraw、Photoshop 、AutoCAD、 FireWorks 16 类别 常用软件 功能特点 适用性 简易性图像软 件 画图 Windows 自带，具备基 本绘图功能 适宜初学者使用 超级画笔 环境要求低，简单方便 适宜一般用户，色彩丰富， 适合图文排版， Photo Editor Office中所带的一个位图 处理软件 使用方法简单，适合一般的 用户 我形我素 丰富的应用工具、简单的 操作工具 适宜普通家庭和办公中基本 图像处理 CorelDraw 最流行的矢量图像绘制软 件，具有广泛的图像处理 能力 适宜制作矢量图像的用户 专业型图像软件