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社会工作者初级考试试题带答案 社会工作者初级考试试题带答案 知识点总结提升成绩的一种有效方法就是从错题入手，将易错题、易错知识点重点掌握，避免再次出错。下面是店铺精心整理的社会工作者初级考试试题带答案，希望对你有帮助! 社会工作者初级考试试题带答案1 1、在一次对被研究者的访问中，研究者事先预备访问纲要，在访问时依情境决定问题次序及字句，这属于(　　)访问。 A.非正式回话式访问 B.引导式访问 C.结构式访问 D.标准化开放式访问 【答案】：B 引导式访问事先预备访问纲要，在访问时依情境决定问题次序及字句，有助于系统性整理，但一些重要且突出的议题可能被排除。 【命题点拨】本题考查的是引导式访问，了解引导式访问的特征及其缺陷。 2、李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的(　　)。 A.签约 B.督导 C.激励 D.需要评估 【答案】：D 需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益，如以降低成本，获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等。另一方面也要考虑风险因素，如机构对志愿者的约束力不强，志愿者的可靠程度不一样，需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。 【命题点拨】本题考查的是志愿者管理过程中的需要评估，可根据案例理解其内容。 3、在社会工作研究中，个案研究侧重于(　　)。 A.使用问卷调查收集资料 B.关注研究对象的行为变化 C.对研究发现进行推论 D.对访问结果进行数据统计 【答案】：B 个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等)的某项特定行为或问题进行探索研究。个案研究偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考查，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法。 【命题点拨】本题考查的是个案研究的特性，个案研究属于定性研究方法的一种，理解个案研究的含义与特点。 4、某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征，如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者(　　)的培训。 A.服务理念和价值 B.服务实务知识 C.服务实务技巧 D.服务信心提升 【答案】：B 志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容包括：一是让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达成一致;二是根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，包括相关知识、技巧和态度，以确保服务质量达到应有的水平;三是通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展。 【命题点拨】本题考查的是志愿者管理中程序的训练部分，理解主要训练内容。 5、根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是(　　)。 A.小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚 B.小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚 C.小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚 D.小丽被小强威胁而同意与小强结婚 【答案】：B 《婚姻法》规定，结婚的必备条件之一即结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。选项B符合此规定。 【命题点拨】本题考查的是结婚的必备条件中的结婚自愿原则，理解掌握结婚的两个必备条件。 6、在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是(　　)。 A.差异式假设 B.因果式假设 C.条件式假设 D.乘数式假设 【答案】：C 定量研究建立研究假设阶段，假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设，如“社会工作者应变能力越强，服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设，如“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标，提出合适的研究假设。 【命题点拨】本题考查的是定量研究准备阶段中的建立研究假设，研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。 7、在处理“非自愿型服务对象”时，社会工作者经常会面临(　　)压力。