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大班科学活动教案：滴水实验 活动背景 大班幼儿园的幼儿已经逐渐进入认知观察的阶段，在科学教育方面，需要通过实验等方式，引导幼儿观察、体验、探索自然世界的规律，培养幼儿丰富的科学知识和科学思维，提高幼儿的科学素养。而这次活动的主题是滴水实验，通过实验，引导幼儿了解水的流动、重量、形态等知识，至此提高幼儿的科学认知能力。 教学目标 知识目标 能够观察实验现象，了解液体的物理特性； 能理解物理现象：物体的重量会影响水的流动； 能归纳总结物体的重量与流动的关系。 能力目标 培养幼儿的观察能力和动手能力； 培养幼儿提出小问题的能力； 激发幼儿思考食品与营养的相关知识 教学过程 实验前准备 准备两个透明的