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06. 重新编码
重新编码,是将变量的原始值重新加以设定。例如,将反向问题重新计分;将连续变量的数值分为若干等级。
一、 变量数值重新编码有数据文件:
将数学成绩分为 5 等:90 分以上为 1 等、80-89 分为 2 等、70-79 分为 3 等、60-69 分为 4 等、59 分以下为 5 等。操作步骤如下:
【转换】——【重新编码为不同变量】,打开“重新编码为其他变量窗口”(注:“重新编码为相同变量”,将替换原变量的数据),将左侧框中的“数学”选入【数值变量-输出变量】框,
在【名称】框输入“数学等级”作为新变量名,【标签】可选填,点【更改】;
点【旧值和新值】,打开新旧值设置窗口,
【旧值】框中勾选【范围,从值到最高】并输入“90”,再
在【新值】框中,勾选【值】并填入“1”,点【添加】
类似地操作,【旧值】框的【范围】从“80”到“89”,【新值】的【值】填“2”,点【添加】;……【范围,从最低到值】填“59”,
【新值】的【值】填“5”,点【添加】,得到
点【继续】,回到前窗口,点【确定】
注:两位小数位,可以通过修改变量属性去掉。
二、 可视化重新编码有数据文件:
将数学成绩分为 5 等:90 分以上为 1 等、80-89 分为 2 等、70-79分为 3 等、60-69 分为 4 等、59 分以下为 5 等。可视化操作步骤如下: 1.【转换】——【可视离散化】,打开“可视化封装”窗口,将
左侧框变量“数学”,选入【要离散的变量】框
点【继续】,进入“可视化封装”第二层窗口
【离散的变量】框输入新变量名称“数学等级”,【标签】框选填; 勾选“上端点”框的【包含(=)】,则“80-89 分数段”包含 89
分(若勾选【排除()】,则不包含 89 分);
在【网格】框的“值”列,依次输入临界值:59,69,79,89,(最后一个保持 high 即可,表示高于前面的所有的),点【生成标签】,
标签值提示了分段情况。
注:有时根据需要可设置分界值“带小数位”,比如 69.01
【网格】框第一列 1-6 表示对应的等级,若需要调转顺序,勾选【反向刻度】,点【确定】,
再点【确定】
接着对上述 5 个等级进行描述统计,【分析】——【描述统计】
——【频率】,打开“频率”窗口
数学(已离散化)频率百分比有效百分比累积百分比
数学(已离散化)
频率
百分比
有效百分比
累积百分比
合计
50
100.0
100.0
90+
9
18.0
18.0
18.0
80
-
89
10
20.0
20.0
38.0
有效
70
60
-
-
79
69
16
7
32.0
14.0
32.0
14.0
70.0
84.0
=
59
8
16.0
16.0
100.0
——————————————
另外,在前面第 3 步中,若点【生成分割点】,将打开“生成分割点”窗口
提供了三种快速分组的方法:
【 等 宽 度 间 隔 】, 需 指 定 至 少 两 项 : “第一个分割点的位置”、“分割点数量”(2 个分割点分成 3 组)、
“宽度”(组距),例如,
表示第 1 组为≤65;分成 3+1=4 组;66-77,78-89,90 以上为第 2,3,4组(组距=12)。
【基于已扫描个案的等百分位】,表示按相同的百分比例分组,需指定至少一项:“分割点数量”、“宽度(%)”,例如
点【应用】,将生成 3 个分割点为 65、75.5、87 的 4 组(各占 25%) 分法。
【基于已扫描个案的平均和选定标准差处的分割点】,都是分成 4 组,需要勾选其中一项:
“+/-1 标准差”,表示 3 个分割点,分别为“平均数-1 标准差”、 “平均数”、“平均数+1 标准差”;
“+/-2 标准差”,表示 3 个分割点,分别为“平均数-2 标准差”、 “平均数”、“平均数+2 标准差”;
“+/-3 标准差”,表示 3 个分割点,分别为“平均数-3 标准差”、 “平均数”、“平均数+3 标准差”;
注:设置完点【应用】,回到“可视化封装”窗口,点生成标签观察分组情况。
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