12《在天晴了的时候》B卷能力提升 统编版四年级语文下册分层作业设计.pdf

12. 《在天晴了的时候》B 卷能力提升 1．下列句子中，运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ） A ．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。 B ．把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 C ．新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。 2 ．把下列句子组成一首小诗，正确的排列顺序是？（ ） ①飘到小河里变成一滴水。②我飘落到什么地方去呢？③和小鱼小虾游戏。④如果我 是一片雪花。 A ．①②③④ B ．④②①③ C ．④①③② D ．②①④③ 3 ．下列有句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A ．孩子们无忧无虑的笑声让人心情舒畅。 B ．孩子们得知故事的结局后，笑得前俯后仰。 C ．孩子们前呼后拥地来到田野里，寻找春天的足迹。 D ．几位老人在公园里的座椅上晒着太阳，悠然自得。 判断下列句子各题是否正确。对的打“√” ，错的打“×” 。 4 ．巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。( ) 5 ．小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。( ) 6 ．小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。( ) 7 ．当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定帮助抹香鲸。( ) 8．在红海，尼德使用鱼叉杀死了一头海马。( ) 9 ．写出下列句子中加点词语的近义词。 1 ( ) （）有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。 2 ( ) （）伐木工人用他锋利的斧子砍断了一棵棵大树。 3 ( ) （）我站在水池边，观赏着这一池美丽的荷花。 10 “ ” ．根据句意用 温 组词并填空。 1．给雨润过的泥路，一定是凉爽又( ) 。 2 ．昆明气候( )，四季如春。 3 ．社会各界纷纷伸出援助之手，( ) 了灾区人民的心。 课外阅读 小山上的风 没有一个人知道， 没有一个人能告诉我： 风从什么地方来， 试卷第 1 页，共 2 页 风到什么地方去。 它从某个地方飞来， 以它最快最快的速度， 我总是没法儿留住它， 我拼命跑也赶不上它的脚步！ 如果我放掉手中 那系在风筝上的绳索， 那么风筝就会随着风飘上一天一夜也难说。 我将去寻找风筝， 看它停落在哪个山坡 ； 我知道那就是 曾经在那儿留下脚步。 因此我就能告诉大家： 风到什么地方去过。 但风是从什么地方来的， 还是没有谁能说个清楚…… 11．给下面加点的字注音。 停落( ) 拼命( ) 绳索( ) 12 “ ” ．风是无形的， 天真的孩子却想追寻它的踪迹。小诗中 我 是怎样来寻找风的踪迹 的？ 13 “ ” ．风是大自然中一种有趣的自然现象， 你知道哪些关于 风 的成语呢？ 请写一写。 14．请以诗歌的形式描写某种天气下景物的样子， 写出你的真情实感。 试卷第 2 页，共 2 页 参考答案： 1．B 2 ．B 3 ．C 4 ．√ 5 ．× 6．× 7．× 8．√