面向水利水电工程的本硕博连读培养模式研究 .pdfVIP

面向水利水电工程的本硕博连读培养模 式研究 摘要： 随着我国水利事业的快速发展，社会对水利水电学科高层次人才的需求越发突 出。为培养符合水利行业发展需求的高层次人才，结合水利水电工程专业特 色，研究建立面向水利水电工程的本硕博连读培养模式的可行性，在缩短培养 周期、保持连续性等前提下，探讨课程体系改革方法，以及相应导师制与考核 制的实施要点。 关键词：水利水电工程；本硕博连读模式；导师制；考核制 ：TV1；G643 文献标志码：A ： （2014 培养高层次优秀专业人才是高等院校的重要责任和工作，我国中长期科技发展 规划中提出，要充分发挥教育在创新人才培养中的重要作用，构建有利于创新 人才成长的文化环境，加快培养一批高层次创新人才。本硕博连读是涉及阶段 多、目标高的培养模式，通常是在一所学校不间断地学完本科和研究生（硕士 生、博士生）阶段的课程并完成学位论文，最终获得博士学位[1]。本硕博连读 具有缩短培养周期、各阶段统筹安排、连续性好的特点，是目前高校培养模式 多样化探索的热点。 水利工程的任务是控制和调配自然界的地表水和地下水，以达到除害兴利目 的，我国水利工程建设发展迅速，成为世界高坝建设重心，在建、待建的一批 特大型水电工程具有规模巨