- 0
- 0
- 约7.02千字
- 约 28页
- 2023-11-13 发布于江西
- 举报
PAGE
PAGE 2
镇巴中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】
1:柯尔柏格认为道德进展依靠于个人的()单项选择题:A、认知力量的进展B、自控力量的进展C、学习力量的进展D、交往力量的进展 2:试验教育学的代表人物是()单项选择题:A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 3:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括老师和同学两大要素。()推断题对错 4:学校生活中最为主要的组成部分是()。单项选择题:A、师生的交互作用B、同学个人的身心特征C、同伴群体的影响D、社区的影响 5:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是()单项选择题:A、叙述B、讲解C、讲读D、叙述 6:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称为()。单项选择题:A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 7:下列哪一项属于“问题解决”。()单项选择题:A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 8:在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法,这是违反了人的身心进展的()。单项选择题:A、挨次性B、阶段性C、互补性D、差异性 9:有的同学在文学、艺术方面有才能,有的同学在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明白人的身心进展具有()单项选择题:A、互补性B、可变性C、个别差异性D、不平衡性 10:中国历史上最早特地论述教育问题的文献是()。单项选择题:A、《论语》B、《高校》C、《学记》D、《中庸》 11:教育设计的基本要素包括()多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 12:形成道德品质的关键在于培育()。单项选择题:A、道德熟悉B、道德信念C、道德情感D、道德意志 13:以下属于道德争论中深化提问的策略有()单项选择题:A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境简单化 14:对个体进展的方向与方面作出规范的因素是()单项选择题:A、主观能动性B、学校教育C、遗传素养D、社会教育 15:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科()。单项选择题:A、随机支配B、分类支配C、集中支配D、交叉支配 16:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于()单项选择题:A、鸦片战斗期间B、其次次鸦片战斗期间C、甲午中日战斗期间D、八国联军侵华战斗期间 17:人们常利用顺口溜、歌诀等来关心自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。单项选择题:A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法 18:下列哪种现象不属于学习?()单项选择题:A、小孩到肯定年龄变声B、近朱者赤C、上行下效D、吃一堑长一智 19:关于老师专业化,下列说法不正确的是()单项选择题:A、老师需要具有专业学问技能B、老师需要具备专业精神C、老师专业化是要师范毕业生从事教学工作D、老师专业化的实现需要社会多方面的共同努力 20:人的进展总是受到社会的制约,这意味着()单项选择题:A、教育要坚持社会本位的价值取向B、教育要充分考虑社会进展的需要C、教育目的的确定不应从个人动身D、教育要为社会生活做预备 21:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。单项选择题:A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 22:阅历主义课程论的代表人物是()单项选择题:A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 23:建立老师威信的途径有()。多项选择题A、培育自身良好的道德品质B、培育良好的认知力量和性格特征C、给同学以良好的第一印象D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做同学的伴侣与知己 24:教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。()推断题对错 25:个人渐渐接受肯定社会或群体所要求的学问阅历、行为规范、价值观以及适应社会的力量的过程称为个体()单项选择题:A、价值化B、人格化C、社会化D、共性化 26:一般来说,认知风格中,场依存者更喜爱感爱好的学科是()单项选择题:A、文学B、数学C、历史D、法律 27:受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()推断题对错 28:定势对问题解决总是起乐观作
原创力文档

文档评论(0)