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- 2023-11-15 发布于北京
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放风筝小班 语言*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)出示图片“风筝”,激发幼儿兴趣。——这是什么?——你们在哪里见过风筝?——春天来了,你们喜欢放风筝吗?——你放过什么样的风筝?这是什么?你们在哪里见过风筝?春天来了,你们喜欢放风筝吗?你放过什么样的风筝?备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)逐幅出示故事图片《放风筝》,引导幼儿讲述故事内容。1.出示图一。——图上是谁?它在做什么?——小兔放的是什么风筝?——你认为风吹风筝时会发出什么声音?“呼啦,呼啦!”小兔在放一只胡萝卜风筝。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)2.出示图二。——还有谁在放风筝?——小猫放的是什么风筝?——风可能会发出什么声音?“呼啦,呼啦!”小猫在放一只金鱼风筝。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)3.出示图三。——谁来啦?——小猪有风筝吗?——没有风筝要怎么办呢?4.出示图四、五、六。——小白云变成什么了?——你觉得它会发出什么声音?5.出示图七。——小猪和小白云在做什么?“吧嗒,吧嗒!”小猪空手跑来了。小白云说:“我来当你的风筝吧!”小白云一会儿变成小绵羊,“咩咩咩”叫着;一会儿变成大白鹅,“昂昂昂”叫着;一会儿变成小白马,“哒哒哒”跑个不停。“呼啦啦,小猪再见!”“呵呵呵,小白云再见!”
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