11《军神》C卷拓展延伸 统编版五年级语文下册分层作业设计.pdfVIP

11. 《军神》C 卷拓展延伸 1．读课文《军神》回答问题。 ① “ ” 课文中的 军神 是指 ，这是 对他的敬称。 ②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的 、 描写，表现人物的品质。 ③从沃克医生的 、 变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。 2 ．品读句子，完成练习。 1 “ （）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：你 是干什么的？” ①这两句话运用了 、 和 描写。 ②“ ” “ ” “ ” 惊疑 的意思是 惊讶疑惑 。联系上下文可知，让沃克医生 惊讶 的是 ；让 “ ” 沃克医生 疑惑 的是 。 2 （）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越 来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ①这两句话运用了 描写。 ②“ ” “ ” 崭新的白床单居然被抓破了 中 居然 的意思是 ，说明病人此 时 。此时此刻，病人会想些什么呢？ ③从这两句话中，我们能够体会到刘伯承 的特点。 3 ．读下面的句子，体会人物的心理活动。选择一种情景，照样子写一写。 1．沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊 疑的神情。 “ ” “ ” “ ”“ ” 站 、 打开 是对沃克医生的 描写， 愣住 闪出 是对沃克医生的 描写， 这些细节描写表现了沃克医生初见刘伯承伤势时的震惊和疑惑。 “ ” 运用以上细节描写突出 焦急地等人 的情景。 2 ．从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 这句话是对毛主席见到电报时的 描写，突出了他在得到儿子去世的噩耗时 的心理。 “ ” 运用以上细节描写表现 期待落空 时的情景。 课内阅读 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越 越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过 去。” 试卷第 1 页，共 6 页 病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神! ” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关 上手术室的门，注视着病人，说:“告诉我，你的真名叫什么?” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬:“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承 友好地把手伸了过去。 4 ．联系上下文，写出下列词语的意思。 一声不吭： 汗如雨下： 5 “ ” ．他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。 是对人物的 描写， 说明此时 。 6 “ ” ．