第三节海水制碱讲解.docxVIP

PAGE PAGE 2 【学习目标】 第三节 海水“制碱” 1、认识纯碱等盐类物质的重要性质，了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。 2、知道工业制纯碱的化学反应原理，分析原理树立元素守恒观。 3、通过了解侯德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。 【温故知新】 1、酸的化学性质有哪些？碱的化学性质有哪些？ ①酸+ → ； ①碱+ → ； ②酸+ → ； ②碱+ → ； ③酸+ → ； ③碱+ → ； ④酸+ → 。 ④碱能使紫色石蕊试液变 色，使无色酚酞试液 ⑤酸能使紫色石蕊试液变 色， 变 色。使无色酚酞试液 色。 2、什么是复分解反应？复分解反应的条件是什么？、 3、根据复分解反应的条件判断碳酸钠能否跟下列物质反应，若能反应写出反应的化学方程式。 ①碳酸钠与盐酸 ②碳酸钠与氢氧化钙 ③碳酸钠与氯化钙 ④碳酸钠与氯化钡 【学习过程】 第一阶段：纯碱（碳酸钠）的性质和用途实验探究 2-5：纯碱的性质 实验现象写在书上P49 1、纯碱的物理性质： 碳酸钠是一种 色的固体， 溶于水。 2、纯碱的化学性质： 由实验总结出碳酸钠的化学性质： ①碳酸钠溶液能使 变红色。 ②碳酸钠与 反应： ③碳酸钠与 反应： ④碳酸钠与 反应： 通过碳酸钠的性质可知：①并不是所有盐的溶液都显 性；②凡含有碳酸根离子的化合物都能与 反应，且都生成二氧化碳和水，因此可以用 来检验碳酸根离子的存在。 3、纯碱的用途： 根据物质的性质可以决定物质的用途。纯碱在化学工业中用途极广，如石油精炼、 、 、人造纤维及 等均需大量的纯碱。纯 碱还广泛应用于冶金、 、 、 等领域。 第二阶段：复分解反应的实质 阅读P50多识一点：复分解反应的实质 大多数的盐溶解在水中是以自由离子的形式存在的，酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质是 ，生成 的过程。 注意：要掌握不溶的盐和碱。 判断下列物质能否发生反应，能反应的写出化学方程式： ①盐酸与硝酸银 ②硫酸与氯化钡 ③氢氧化钠与氯化镁 ④氢氧化钙与氯化钠 ⑤碳酸钡与盐酸 ⑥氢氧化钡与碳酸钠 ⑦氯化钠与硝酸银 ⑧氯化铁与氢氧化钠第三阶段：氨碱法制纯碱 阅读课本P 回答下列问题： 47 1、碳酸钠俗称 或 ，是以 、 为原料，以 氨为媒介，采用氨碱法制得的。 2、由氯化钠转化为碳酸钠，物质的元素组成发生了什么变化？ 3、用NaCl 制 Na CO ，还需要含什么元素的物质？选择这种物质的原则是什么？ 2 3 4、氨碱法制纯碱的原理及过程： ⑴工业上采用氨碱法生产纯碱的过程为：先向饱和氨盐水中通入 ，制成饱和 ，在加压并不断通入 的条件下使 结晶析出， 过滤后，将 加热分解即得纯碱。 盐水 精制 盐水 精制 （ 精盐水 ） 氨盐水 ( ) 碳酸氢钠（ ） 纯碱 ⑵上述过程中的反应原理为： 思考问题： ①为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳？ ②氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵，哪种物质首先结晶析出？为什么？ ③比较氨碱法制纯碱和侯氏制碱法的优缺点 第四阶段：自学与推断碳酸氢钠的性质和用途 1、碳酸氢钠又称 ，俗称 。 2、碳酸氢钠的物理性质：是一种 色晶体， 溶于水。 3、碳酸氢钠的化学性质为： ①碳酸氢钠能与 反应： ②碳酸氢钠能 ： 4、碳酸氢钠的用途： 在灭火器里，是产生 的原料之一；在食品工业上，是 的一种成分；在制造 时，也是一种常用的原料；在医疗上，是 的一种药剂。 【知识梳理】 物理性质 碱性：使无色酚酞试液变 色 碳 与 反应 用途 酸 化学性质 钠 工业制法 与 反应 与 反应 原理过程 复分解反应的实质： 。 【课外练习】 1、下列物质的名称、俗称、化学式不相符合的是（ ） A、氢氧化钠、火碱、NaOH B、氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 C、氧化钙、熟石灰、CaO D、碳酸钠、纯碱、Na2CO3 2、下列物质不属于碱的是（ ） A、熟石灰 B、烧碱 C、纯碱 D、氨水3、下列物质的水溶液pH﹥7 的是（ ） A、氯化钠 B、碳酸钠 C、蔗糖 D、食醋 4、在发酵的面团中加入下列物质的溶液揉和，既能除去面团发酵所产生的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是（ ） A、Na2CO3 B、Ca(OH)2 C、NaCl D、CaO 5、下列物质中不可用于治疗胃酸过多的是（ ） A、纯碱 B、火碱 C、墨鱼骨（含CaCO3 ） D、小苏打 6、下列不属于纯碱用途的是（ ） A、石油精炼 B、粗盐精制 C、硬水软化 D、金属除锈 7、食盐、食醋、纯碱是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质不能完成的实验（ ） A、分辨食盐和纯碱 B、除去热水瓶水垢 C、检验自来水中是否有Cl- D、检验鸡蛋壳是否能溶于酸8、下列物质中属于侯氏