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主题活动一我会擦桌子
教学目标知识与技能:1、学会擦桌子的方法,懂得除污渍的技巧,能把桌子擦干净。2、能帮助家长做力所能及的事,知道擦桌子所需要的工具。过程与方法:1、演示法(老师示范擦桌子) 2、实践法(学生亲子体验)情感态度与价值观:懂得爱劳动、懂得自己的事情自己做的道理、爱护环境、节约用水。
重难点教学重点: 学会擦桌子的方法,懂得除污渍的技巧,能把桌子擦干净。教学难点:养成良好的劳动习惯,端正劳动态度。课前准备:水桶、盆子、抹布、拖把。
01明确目标03小组探究02自主学习04展示提升目录05课堂检测06矫正达标
第一课时 明确目标1、每前三分钟2、板书课题。3、出示自学指导 一、教学目标
学习目标1、我会擦桌子的方法,懂得除污渍的技巧,能把桌子擦干净。2、我能会帮助家长做力所能及的事,知道擦桌子所需要的工具。
猜谜语有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
二、自学指导1、图上这些工具你认识吗?说说他们名称。2、小千里要给课桌洗个澡,还可以用哪些工具呢?
游戏环节击鼓传花:一名同学蒙着眼睛在讲台上击鼓,台下的同学有序地传递一束花,当鼓声停时,花儿传到谁的手里,谁就走上讲台表演节目。
三、小组探究帮小千里想一想应该怎么擦,在桌面上比画一下。
四、展示提升如何擦桌子?(牢记擦桌子的顺序)(1)提水,抹布泡在水中,捞起抹布拧成6成干。(2)对折抹布,二折四抹布,手按抹布进行擦桌。(3)有粘渍的地方,用力点擦。(4)擦洗时,要注意个人卫生,不要弄湿一身。(5)如有移动课桌要注意安全。
五、课堂检测比一比(47页) 请两个小朋友上台比一比谁擦的干净。
六、矫正达标:1、小结:你会擦桌子了吗?要注意哪些事项?2、引导学生总结本课教学重点内容。3、布置作业:回家把自己书桌整理擦拭干净。
出示自学指导: 当桌面除了灰尘还有橡皮屑、纸屑的时侯,怎么配合使用垃圾桶呢?垃圾桶怎么拿?摆在哪?(45页) 比一比,评一评现在应该怎么擦呢?再请两个小朋友上台比一比。第二课时
三、小组探究请小朋友们认真看一看,你发现了什么?(他们把衣服和裤子弄脏了)怎么擦才能保持衣服的干净?(46页)
四、展示提升、课堂检测(1)小白马碰到桌子上的油渍怎么办?(用牙膏去除、热水加洗涤剂)(2)小马千桌面的铅笔印?(用橡皮)(3)小黄马的桌腿脏了怎么办?(用点去污粉或干肥皂)(4)小红马桌子圆珠笔印怎么除去?(可涂些牙膏加少量肥皂轻轻揉搓,如有残痕,再用酒精擦试)
六、矫正达标请爸爸妈妈帮评一评,能完成任务的在课本第48页下面表里打“√”。
我会擦桌子板书设计
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