音乐学专业职业生涯规划书.docx

职业生涯规划书 职业生涯规划书 姓名 专业 音乐学 班级 学号 11页4100字数  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 引言 2 第一章 自我认知 2 一、个人基本简介 2 二、爱好与特长 2 三、所获荣誉 2 四、360°测评 2 五、科学测评 2 第二章 外部环境认知 2 一、家庭环境认知 2 二、学校环境认知 2 三、社会环境认知 2 四、SWT0分析 2 五、采访老师总结 2 （一）访谈对象基本情况 2 （二）访谈过程简介 2 （三）访谈问题及回答 2 （四）访谈心得 2 六、外部环境认知总结 2 第三章 职业规划设计 2 一、确定目标 2 二、总体计划 2 三、具体计划 2 第四章 评估调整 2 一、评估调整的概要 2 二、调整的内容 2 结束语 2  PAGE 2 引言 一份客观有效，具有可操作性的职业生涯规划，必须是再充分认识自己，分析职业环境、社会环境等相关条件，并结合自己的职业兴趣规划而成的。要详细的审视自己，认识自己，了解自己。做好自我评估，包括自己的性格特征、兴趣爱好、职业能力、学习能力、与人相处的能力、学识、特长、思维方式等等。只有充分认识到自己，得出的职业生涯规划才是符合自己的，具有可操作性的，才能为自己的大学生活的有序进行提供指导性的意见。 一直在思考的一个问题：作为一个音乐专业大一的学生，怎么样做到在学校不迷茫，不会迷失方向。在大学这个小社会里面，让自己养成独立自主的学习，去面对一切的挑战，让自己更加的出色，学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立，不预则废”大学期间做好规划，让我们的学习有明确的目标，对于我们个人的能力的提升，有极其重要的意义 第一章 自我认知 一、个人基本简介 姓名：黄垠婧 学校专业：龙岩学院音乐专业。 性格随和开朗，责任心强，心思细密。 接受能力强，很乐于去学习一些新事物，做事认真。 沟通能力强，在学校担任各种职务。 积极乐观，面对困难从不退缩，具有很好的团队合作能力 二、爱好与特长 爱好：喜欢阅读中外优秀文学作品，也喜欢音乐，对音乐有自己独到的见解。 特长：古筝。 三、所获荣誉 中国博鳌艺术节暨优秀青少年艺术展 福州赛区 古筝组金奖 四、360°测评 关系 对我的评价 自我评价 善良正直、做事认真、踏实肯干、有气场、有魄力、能够高效完成任务 同学/好朋友评价 学习能力超强，成绩突出，目标明确，对个人有清晰的认知和定位，敢与追求自己想要的东西，非常完美。美中不足便是有时候还需静下心来，可能事半功倍 家人评价 大方热情，努力向上，积极乐观，善于交际，有责任感，形象气质佳 老师评价 沟通能力强，且有较强的学习能力，执行力有待于进一步加强。 社会评价评价 活泼开朗、阳光大方、进取睿智 五、科学测评 霍兰德职业兴趣测评，结果显示我是：艺术型 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 这类型人工作中，做事要求完美，对自己和他人要求都比较严格，喜欢独立思考和创作，不喜受人支配。你对美有敏锐的直觉和独特的理解，喜欢从事等艺术气息浓厚的工作，并乐于在工作中加入自己的艺术灵感；喜欢鼓励创造和自我表达、自由自在的工作环境。 MBTI测评结果是：INTP 学者型 INTP型的人是解决理性问题者。很有才智和条理性，以及创造才华的突出表现。 INTP型的人外表平静、缄默、超然，内心却专心致志于分析问题。 INTP型的人有独立见解的思考者。重视才智，对于个人能力有强烈的欲望，有能力也很感兴趣向他人挑战。 适合的领域有：计算机技术 理论研究、学术领域 专业领域 创造性领域。 适合的职业有：各类发明家、作家、设计师、音乐家、艺术家、艺术鉴赏。 第二章 外部环境认知 一、家庭环境认知 父母都是普通的企业职工，算是工薪阶层。家庭经济收入一般，但家庭资源足够满足家庭的日常开销以及子女教育所需。家庭重视素质文化教育，家庭氛围良好。无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境。父母从小就会教导我一些相关的社会规则。从小到大一直在学校、班级担任各类职务，与老师、同学们关系融洽友好。 二、学校环境认知 我读的学校龙岩学院是一个很优秀的本科院校，这里有优秀的老师和优秀的同学，作为一个当代的大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习的环境，一个学习的平台。进入大学后在