《跪投实心球 游戏：跑跳接力》教学设计.docxVIP

《跪投实心球 游戏：跑跳接力》教学设计 教学设计思想 以《体育与健康课程标准》为依据，遵循以“学生发展为本”，尊重学生的主体地位，贯彻并落实“健康第一”的指 导思想。本节课通过讲练，充分发挥了课堂教学中学生的主体作用，活跃了课堂气氛。因此，本节课的构思注重培养学生 正确掌握跪投实心球的方法和合理的用力顺序，以及学生的模仿能力和创新思维，以及创新能力。让学生参与体育活动， 体验成功的乐趣，树立自信心。提高学生的团结协作精神和竞争意识，使不同身体条件和能力水平的学生都能找到适合自 己的学习起点和发展自己才能的余地。 教学内容的分析、选择 《跪投实心球》是九年义务教育六年制《小学体育与健康》教材中四年级的内容。它是在三年级学习最基本的推、 抛动作之后的又一个以投掷为主教材的综合型体育课，为以后各种投掷技术的学习奠定了坚实的基础。 《游戏：跑跳接力》是以课程标准为导向，依据五个学习领域中“水平二”的目标为标准搭配的教材。 通过两教材的搭配，一是为了适应学生的心理，生理特点；二是为了提高学生的跑跳投的基本活动能力，也能妥善 地处理学生练习中运动负荷与生理的关系，使学生的身心得到良好的发展。 学情分析及主要策略 小学教育是基础教育，小学生是祖国的未来。而九年义务教育《体育与健康教学大纲》明确规定了小学体育与健康课 的教学目的：“以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进少年儿童身心的全面发展