青岛市二轮复习研讨会——风.pptxVIP

黄岛区实验中学王忠彪2023最新整理收集do something “微”时代的“微”生活“微”…微博微信微电影微专题微课微小说 “微”时代既反映了信息技术的飞速发展，也反映了人们追求自我价值实现的迫切需求。“微时代”的特点主要体现在三个方面：即用最简练的词汇表达观点、面向最普通的大众群体和最快捷的信息传播速度。 微专题简介微专题概念“微专题”主要围绕主干知识的一个中心词作为节点，从细微处入手对知识进行拓展，不注重知识的覆盖面，但求知识的分析和拓展深入而透彻，给人耳目一新的感觉。微专题特征（1）小（主题要小）；（2）精（主题鲜明）；（3）新（耳目一新）；（4）快（简练快捷）；（5）准（量身打造）；微专题作用微专题的创设有利于激发学生的学习动力，有利于知识理解的整体性，从而提升运用知识解决问题的能力。 研究高考题通过研究高考题寻找能突破重难点的“节点”构建知识串通过思维导图构建微专题设计思路精编微专题（1）精析明确方向（2）精准剖析考点（3）精选专项突破微专题的基本步骤 微专题的主题选定瞄准学生病灶“微专题”的设置要立足于学情、教情、考情，选择一些切口小、角度新、针对性强的微型复习专题，力求解决复习课中的真问题、小问题和实问题。如针对学生对风的一知半解，我选择了“风”中的秘密这一话题，先让学生进行“头脑风暴”，让他们在纸上写出平时考题中常考的“风”？然后在黑板上汇总，再让学生分