湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第2课时SectionA2a_2d学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《Unit 5 Do you have a soccer ball?》 （第2课时Section A 2a~2d） 总课时编号：_____ 编写时间：___月___日 执行时间： 月 日 小组组别：________ 小组组号：_________ 姓名：_________ 一、学习目标： 完成听力任务。 能用本课所学内容自由对话。 二、学习重、难点： 学习重点：Let’s go!/ Let me get it. We are late. Bill has it./ I have my jacket and hat. 学习难点：let引导的祈使句 万能词have 表示拿到、持有的意思 三、学习活动： 1. 课前预习： 1）背记课本P 27：Grammar Focus的句子，会认、会读、能听写。 2）小组长组织，小组合作设计“I have…”，注意用上连词and/ but，至少写5句话。汇报员汇报本组成果。 Eg. I have a pen, and xx has a pen, too. xx has an eraser, but I don’t have one. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3) 跟Partner能随口问答物品的所属关系。 A: Do you have a pen? B: Yes, I do. / No, I don’t. 2. 我们的课堂 1）听写Grammar Focus的句子（必须用英语格本，一行只写一个句子），每组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！Good job! 2）听2d：将你听到的含“你有……吗？”的句子记录下来。 _________________________________________________