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- 2023-11-16 发布于上海
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青 岛 第 二十 八 中 学 九 年级 化学 教 案
课 题
授课时间
常见的碱及其性质
2012.12.12
课型
授课人
新授课
刘卫
知识与技能
教学目标 过程与方法
情感态度与价值观
知道常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙的俗名、主要性质和用
途;了解 碱具有相似化学性质的原因。认识碱的腐蚀性。通过对氢氧化钙和氢氧化钠性质的探究学习培养学生的
观察能力实验操作能力以及发现问题、解决问题的能力。
通过对氢氧化钙和氢氧化钠的对比学习,让学生掌握学习同一类物质的方法;
通过对氢氧化钙和氢氧化钠用途的介绍培养学生关注生活,联系生活的理念。
通过探究常见碱的探究的性质,体会到合作与交流是一种重要的学习方法。激发学生学习化学的兴趣和热情。
教学重点教学难点
教学方法教学媒体
教师活动学生活动
教师活动
学生活动
设计意图
引入:通过《石灰吟》引出煅烧石灰石
得氧化钙,再通过氧化钙与水反应得到
思考、倾听
激发学生的学习欲望
氢氧化钙—--- 一种常见的碱
板书:碱及其性质
引入:通过前面的学习我们知道氢氧化
钙能和哪种物质反应呢?
思考、回答并书写化
引出碱的化学性质
学方程式
问题:氢氧化钠也是一种常见的碱,能
思考
激发学生求知的欲望
否也能与二氧化碳反应
演示:向盛有二氧化碳的集气瓶中倒入
氢氧化钠溶液,振荡,观察现象
观察、思考
为后面的探究活动做铺垫
常见两种碱氢氧化钙和
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