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在作文中学用抵牾辞格 在作文中学用抵牾辞格 作者/北京刘晓红 作为反映客观事物、表达思想感情的语言，在通常情况下要求明确、通顺、不含歧义，更不能自相抵牾，否则表达就会失去严密性，甚至产生歧义。然而，在具体的表达中，却有这样一种现象，请看： ……她是我的妈妈，又不是我的妈妈，我们母女之间隔着一层用穷作成的障碍。 （老舍《月牙儿》） 老舍的小说《月牙儿》叙述了旧社会一对母女的悲惨遭遇。母亲因为穷困沦为娼妓，女儿也因为贫苦走到了沦落的边缘。她们是母女，然而母亲不能养活女儿，抚养女儿；女儿也不能去找母亲，不愿爱做娼妓的母亲。上例中的“她是我的妈妈”“又不是我的妈妈”，从表面上看是矛盾的，有悖逻辑事理。老舍不愧是语言艺术的大师，他就是用这种自相矛盾的语言真实准确地表达出主人公矛盾、痛苦的心理，具有不可替代的表达效果。 1978年6月12日16时50分，中国当代科学文化的巨星，拖着万丈光芒从我们头上飞逝了，陨落了。 他没有陨落，他永远不会陨落。他永远在广袤的宇宙中，横空飞驰。 （冰心《悼郭老》） 冰心先生巧妙地用看似自相矛盾的话语，既真挚地抒发了自己和全国人民对郭老逝世无比痛惜的心情，又赞颂了郭老在科学文化上所做出的光照人寰、彪炳史册的贡献。 这种在具体的语言环境中，故意用自相抵牾的语言叙事、记人、状物、抒情，以突出表达效果的修辞手法，叫做“抵牾格”。 抵牾格在修辞中起什么作用呢。归纳起来主要有如下几点。 1.增强抒情表意的真挚美。 如。4个学生在谭老师撑起的那片生命的空间里获救了，而谭老师却永远离我们而去了。他的坚强永远刻在了我们的心灵上，刻在了一个民族的记忆里。多难兴邦，在大难面前，我们的民族显得无比坚强。 （《心灵的震撼》） 作者表达了对谭老师以血肉之躯掩护4个学生而遇难的深沉哀悼和热爱之情。 2.增强塑造形象的逼真美。 如。（净扮赛卢医上，诗云）行医有斟酌，下药依《本草》，死的医不活，活的医死了。自家姓卢，人道我一手好医，都叫我赛卢医。 （关汉卿《窦娥冤》第一折） 通过扮演者一段赤裸裸的自供状，逼真地塑造了一个不通医术，只通骗术，行医骗钱的庸医、无赖的形象。 3.增强语言组织的错综美。 他的世界又小又宽广 他的路径又短又漫长 （方敬《图书管理员》） 从空间来说，图书馆是小的，然而它的藏书反映了古今中外的世界是“宽广”的；图书管理员走的路似乎是“短”的，但是他把古往今来的书送到读者手里，从这个意义上讲，他走的路是漫长的。 上述例子说明，抵牾这种辞格可以用较为简洁、经济的笔墨表达较为丰富的内容，或寄寓深刻的哲理，或塑造鲜明的形象，或描绘景物，或抒发感情。因此，了解、认识并掌握这种修辞，有助于语言表达的多样化、艺术化，提高阅读、欣赏水平和写作能力。近年来，抵牾格修辞也得到中学生的青睐。下列例句均选自近年高考满分作文，画线句为抵牾句。 1.从“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”到许仙与白娘子的神话，无一不透出西湖的传奇。它静静地躺在那儿等了几千年，只为记录一个又一个的悲欢离合。虽然没有去过那诗情画意的湖边，没有踏上那载满传奇的断桥，可是西湖却在我心里扎下了根。 （《仰慕江南》） 2.二位多才多艺善良的老人，一颗充满慈爱的宽容的心，一朵高贵优雅的散发馨香的花儿，就这样离我而去。但无论如何，萨克斯管悠扬的乐声不会离去，记忆深处的花朵不会凋谢。 （《开在记忆深处的花朵》） 3.虽然煤油灯有效亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在我童年的心中。 （《灯火》） 4.躺着看父亲的时候突然觉得他是那么高大，虽然他的脊梁早因劳累而弯曲，但整个背部仿佛映出了一片海洋。 （《一直在那里》） 5.曾在旅途中，突然望见一座板桥就那么静静地横在流水上，横在两岸无边的寂寥中，恍如梦中的景像，充满忧伤；又仿佛一个游子，眺望故乡，满怀思念。板桥虽已破败不堪，虽已摇摇欲坠，但她战胜了时间，成就了一个恒久的人生场景，一种阔大深远的文化遗产。 （《遥远的记忆》） 6.这一切随着时间的推移，好像清水一般从我的指缝间溜走了，怎么抓也抓不住，只留下清凉的感觉和清香的气味。就好像吻一朵花，一朵开放在春日的小花。那条弄堂不复存在了，早变成了超级市场；但是，那朵被吻过的花种埋进了我记忆的深处，是那样的深，深得像派克笔在衣物上画了一下，怎样洗也洗不掉。 （《留在记忆中的那条弄堂》）