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大学生职业生涯规划书 20页8100字数 院 系： 班 级： 姓 名： 学 号： 联系方式： 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 引言 1 第一章 自我探索 2 一、职业人格 2 二、职业兴趣 2 三、职业能力 4 四、个人特质 4 五、职业价值观 4 六、胜任能力 5 七、自我分析小结 5 第二章 职业探索 6 一、家庭环境分析 6 二、学校环境分析 6 三、社会环境分析 7 四、职业环境分析 8 （一）行业分析 8 （二）职业分析 9 （三）企业分析 10 （四）地域分析 10 五、职业分析小结 11 第三章 职业决策 11 一、确定职业发展目标 11 二、SWOT分析 11 三、职业生涯发展路线 12 第四章 计划实施 12 一、计划实施一览表 12 二、详细执行计划 13 第五章 评估调整 14 一、评估的内容 14 （一）职业目标评估 14 （二）职业路径评估 15 （三）实施策略评估 15 （四）其他因素评估 15 二、评估的时间 15 三、规划调整的原则 15 四、备选方案 15 结束语 16 PAGE PAGE 1 引言 习近平主席说过“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。我想梦想并非遥不可及，只要我们大胆追梦，我相信没什么是我们实现不了的！ 梦想的实现不能只靠一腔热血，更重要的是需要我们制定计划，然后一步一个脚印，努力拼搏！制定大学生职业生也规划书，本就是一个自我审视，自我定位，自我完善的过程。人的一生，人生的价值，在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就和成功。 在一个人有限的生命旅途中，职业生涯往往绝对占有重要的意义。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。  第一章 自我探索 一、职业人格 每个人都希望了解自己性格，于是我对自己进行了MBTI职业性格测评，我是属于教导型－循循善诱地引导他人。 性格特点： 精力旺盛，热情洋溢，善于社交，善于劝服他人。能很敏锐地理解他人的情感、需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调，很会促进周边关系的和睦。 性情平和，心胸宽阔，常常努力帮助他人，鼓励他人前进。 容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助其发挥潜力。 愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。 既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。 有责任感、谨慎、坚持不懈，同时对新观点很好奇，可以井然有序地安排生活和工作。 是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重敬仰的人、事业和公司都非常忠诚。 二、职业兴趣 兴趣是一个人热爱事物的前提，是一种无形的动力。职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣。拥有职业兴趣将提高个人对工作满意度和成就感，增强职业稳定性。为了更准确地了解自己，我使用了霍兰德职业兴趣测试， 其结果是：ESC型。 兴趣特点： 敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。 总的来说，通过霍兰德兴趣测试，得出我是个性平稳，为人乐观，洞察力强的人，愿意从事务实性活动以及有强烈的社会责任感，这让我欣喜地发现，我所心仪的法官工作需要的性格特征恰好是我所符合的，所以说我的兴趣是非常适合从事音乐教师行业。 三、职业能力 在工作中责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值； 组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动；喜欢通过领导和鼓舞他人，以达成组织或个人目标的活动；在工作中有野心，希望成为团体的领导和核心，掌握权力；适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境； 在工作中重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。你乐于接受领导，能够配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作