函数的零点与方程的解课件第一课时 2023-2024学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

4.5.1 函数的零点与方程的解学习目标1、了解零点的概念2、了解函数的零点、方程的解与图象交点三者 之间的联系3、会借助函数零点存在定理判断函数的零点所 在的大致区间4、能借助函数图像的单调性判断零点个数 回顾旧知问题1 观察下列三组函数与方程 活动1 画出对数函数y=log2x图象 新知探究1. 零点概念：对于一般函数y＝f(x)，我们把使 的实数x叫做函数y＝f(x)的零点.2. 函数的零点、函数的图象与x轴的交点、对应方程的解的关系 提示：不是，零点不是点，零点是函数图象与x轴的交点的横坐标. 问题3 求下列方程的解并进一步说明其相应函数的零点是什么？ 零点存在性定理 函数零点存在定理注意点：(1)定理要求函数在闭区间[a，b]上连续，且 ；(2)闭区间[a，b]上的连续函数y＝f(x)， 是函数有零点的充分不必要条件；(3)该定理是用来判断函数的变号零点，比如y＝x2，有零点为0，但是该零点的两侧函数值的符号相同，称为不变号零点. 素养小测 角度一 判断零点所在的区间 例2 函数 ??(??)=ln??+2??-6 在以下哪个区间一定有零点？为什么？ A( ,1) B(1,e) C(e,