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基础教育精品课 学习任务单 课程基本信息 学科 小学语文 年级 六年级 学期 春季 课题 《游园不值》第一课时 教科书 书 名：语文统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 有节奏、有感情地朗读诗歌，理解诗句的意思。 2. 通过关键字词和典型意象，想象画面，体会诗歌的意境和诗人的情感，感悟诗歌蕴含的哲理。 课前学习任务 1. 了解作者的生平。2. 搜集关于“青苔”的诗句。 课上学习任务 【学习任务一】朗读入诗境1.自由朗读，读准字音，读通诗句。 2.指名朗读。（师正音：“应”读第一声。）展示学生朗读音频。 3.（师范读）指导朗读应声断气不断。 【学习任务二】炼字悟情理 1.出示诗句：小扣柴扉久不开 体会诗人的“不值”。 （1）借助图片及注释了解“柴扉”。 （2）对比“扣”和“敲”，感受作者的礼貌、小心翼翼和无限爱怜。 2.出示诗句：应怜屐齿印苍苔 猜想“不值”的原因 （1）借助图片及注释了解“屐齿”、“苍苔”。 （2）理解“怜”字，感受诗人情感。 （3）拓展含有“怜”字的古诗。 （4）结合资料，体悟作者的志向。 3.出示：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （1）说说作者看到了什么。拓展含有杏花的诗句，了解杏花是春的使者。 4.在一“关”一“出”中，体悟哲理。 （1）学生化身红杏接受采访：你在园子里看到了什么？冲出园外，视野顿开，你又看到了什么？那么多红杏，为什么只有你能冲出墙来？播放学生音频。  推荐的学习资源 1. 叶绍翁简介。