学校备课制度（3篇）.docxVIP

第 学校备课制度（3篇） 最新的学校备课制度（精选3篇） 最新的学校备课制度 篇1 　　一、个人超前认真钻研教材　　二、集体备课　　（一）地点：各学部教师办公室或集体备课室　　（二）时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。　　（三）负责人：备课组长　　（四）一般程序及任务　　1、质疑问难，研讨下周所教的教材；　　2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学，达到五个统一：　　（1）统一进度（划分课时）；　　（2）统一学习目标；　　（3）统一思考题和检测题；　　（4）统一课堂作业；　　（5）统一教学过程。　　3、研讨如何突破难点：学生看书练习后可能出现哪些疑难问题或错误，学生更正、讨论后还有哪些问题难以解决，教师针对这些问题如何讲（补充、纠正、拓展，即走出教材，指导运用，提醒可能会出现的错误）。　　三、个人写教案　　根据集体备课定下的路子（框架），写过渡语等，充实内容，形成有自己风格的教案。　　四、审阅　　1、星期五之前，学部教务处审阅写好的下周教案。学部校长要检查审阅情况。复习阶段（中考、高考前及期末考试前）要求每天写好第二天的教案，学部教务处审阅。　　2、如教案不合要求，则重备，重送审，并作出记录。　　五、复备　　上完课后，写好教后录（讲课后的体会），总结经验，找出教训，积累资料。　　六、考核、评比方法　　1