联想和想象作文.ppt

模仿《山中访友》课文第三自然段和第四自然段，选校园里的两种景物，一种用上联想，一种用上想象，写出你的感受，写出诗情画意。 友情提醒： 在联想和想象的句子下用红笔划波浪线，旁边用爱心 ,点赞哦！ 如果觉得哪里联想和想象不够的。你可以用红笔在旁边用∧或∨，让他自己去修改哦！ 联想和想象 执 教： 甘蔗中心小学 赵凤 指导教师：张依芳 郑守云 林秀珍 联想和想象 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。 联想：是由一个事物想起另一个事物的思维活动。 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 绿，你想到了什么？ 秋，你想到了什么？ 黑板，你想到了…… 图书角，你想到了…… 开学第一天，当你看着一年级小朋友和爸爸妈妈牵着小手来时，你想到了什么？ 马上就要有一年级的小朋友加入到少年队来了，当你们看到他们入队的情景，你又会联想到什么？ 那棵老榕树，是我…… 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。 老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 啊, 你把多少人 马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地， 仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的 ，深深扎进泥土和岩层；头发长成 ，胳膊变成 ，血液变成树的 ，在年轮里旋转、流淌。 走进这片树林，鸟儿 我的名字，露珠与我 眼神。 想象：对于不在眼前的或者现实里从未出现的事物想出它的具体形象。 呼唤 交换 树枝 根须 汁液 树冠 看到校园里的落叶，结合它的特点对它的叶片、经脉等细节加以想象。 我仿佛自己也是 。我的肌肤长成 ，骨骼变成 。我要像那落叶一样 。 看到我们学校菜园里飞舞的蝴蝶，结合它的特点，抓住蝴蝶的触须、翅膀等细节加以想象。 我仿佛自己也是 。我的头发长成 ，双脚变成 ，胳膊 。我要和那蝴蝶一起 。 要求： 模仿《山中访友》课文第三自然段和第四自然段，选校园里的两种景物，一种用上联想，一种用上想象，写出你的感受，写出诗情画意。