第24课《唐诗三首——茅屋为秋风所破歌》课件 统编版语文八年级下册.pptxVIP

茅屋为秋风所破歌 1.诵读课文，了解大致内容。2.结合课下注释，疏通文意。 3.品味诗人对恶劣天气和生活环境的描写。4.理解杜甫推己及人的悲悯情怀，学习他忧国忧民的爱国精神。学习目标 杜甫(712-770)生于官宦家庭，年轻时对自己的才华颇为自得，怀有“致君尧舜上”的理想。早年曾壮游天下，在泰山边上写下《望岳》,抒发“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。杜甫参加考试，屡试不第，756年才得一小官。 “安史之乱”时被俘，拘禁在长安，写了《春望》,感慨“国破山河在，城春草木深”的破败。757年逃出虎口，投奔肃宗，任左拾遗。759年，关内大饥，遂弃官西行至成都。761年的春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱已经是第6个年头，战乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。背景简介 解题茅屋为秋风所破歌茅屋：用茅草搭建的简陋房屋。为：被。破：这里是指屋顶的茅草被风吹走。歌：我国古诗的一种体裁。 歌行，中国古代诗歌的一种体裁。汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称不同，但并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。如白居易的《长恨歌》《琵琶行》，杜甫的《茅屋为秋风