人教版八年级上册道德与法治期中测试题.docxVIP

八年级上道德与法治期中测试题 _ _ _ _ _ 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请把正确的答案选出来填在相应 _ _ 空格内，15 个小题，每题 3 分，共 45 分。） 号 考 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 _ 答案 __ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 线 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的身份是通过 确定的。 A．自己的意愿 B．他人的任命 C 传统习俗 D．社会关系 2.社会关系分为不同类型。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。下列属于地缘关系的是 A．同事 B．同学 C．同乡 D．亲戚 3．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列属于亲社会行为的有 ①助人行为 ②社会公益行为 ③电信诈骗行为 ④行人闯红灯行为 _ _ _ _ _ _ 级班 封 A．③④ B．②③ C．①④ D．①② 4.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天 都难以维持。下列选项与小明的认识想符合的 ①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系 ②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养 _ _ _ _ _ 级年 _ _ _ _ _ 场 考 密 ③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习 ④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5.小明同学在上下学路上，经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背着沉重的书包很累， 但是小明觉得帮助了别人，自己也是快乐的。小明的行为体现了亲社会行为中的 A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展6.下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有 ①能够在社会实践中发展和成就自己 ②能够融入社会，实现自己的人生价值 ③能够有利于我们的人际交往 ④参加社会实践能让我们主动关心社会 A．①③④B．①②④ A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7.如右图漫画，这充分说明了 ②网络促进民主政治的进步、 ③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ④只有通过互联网，才能表达自己的民意A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 8．初中生小丽是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。她把自己的作品放到的网络上，受到了很多读者的喜欢，大家对她巧妙的构思和文笔点赞。小丽非常开心，也更加坚定了自己当作家 的信心。这说明了 ①网络为文化传播搭建了新平台 ②网络提高了文化传播的速度 ③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围 ④不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”下列理解正确的有 有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”下列理解正确的有 ①正确使用网络可以增长知识，促进交流 ②网络无限，自由无界 ③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 ④网络的作用是有限的，没必要相信网上的信息A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 咸宁市中级人民法院对刘某等36 人一审公开宣判，其中判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有 期徒刑十五年，并处没收个人全部财产：犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决 中属于主刑的有( ) A． 有 期 徒 刑 、 死 刑 B． 死 刑 、 罚 金 、 剥 夺 政 治 权 利C．死刑、剥夺政治权利终身、没收财产 D．管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为中对社会危害性最严重的是 A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．违宪行为 D．刑事违法行为12．“许多违法犯罪行为往往都是从沾染不良习气开始的，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。”这警示我们 ①要加强自我防范，杜绝不良行为②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③避免沾染不良习气， 自觉遵纪守法，防患于未然 ④不要拘泥于日常小事，要从大事着眼，依法自律 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．规则保证我们学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规则需要我们( C ) ①从自身做起 ②自觉维护规则 ③不断改变规则 ④提醒、监督、帮助他人遵守规则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 宿舍的灯管坏了，小王找到电工师傅就说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了