6.3价值的创造与实现 高二政治(统编版必修4).pptxVIP

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  • 2023-11-17 发布于广东
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6.3价值的创造与实现 高二政治(统编版必修4).pptx

价值的创造与实现 ;;;;;01;议学情境一;议学问题;张桂梅老师身患多病,行走困难,但疾病没有给她击倒,没有停止劳动;议学问题;(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。 (2)人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,才能创造和实现自己的价值。 (3)在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。; 努力奉献的人是幸福的,走不出自我狭隘天地的人,不想为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。;02; 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 所以,人的价值只能在社会中实现。;(1)要正确正确处理个人与集体、个人与社会的关系,这样才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。 (2)在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。 但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。 ;03; 在张桂梅心里,对于大山里的女孩子来说,读书是可以救命的。“女孩子 受教育她可以改变三代人的如果她有文化,她会把孩子丢掉?我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。”张桂梅说。在白眼和唾

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