小学语文_牛和鹅教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《牛和鹅》教学设计 教学目标： 1.认识“金奎叔、霖哥儿”等词语，会写“概”等字。 2.知道可以从哪些角度给文章作批注。 3.学习概括课文主要内容的方法，抓住印象深刻的地方谈谈体会，做好批注，揣摩人物心情及心理活动。 4.能说出“直到现在，我还记得金奎叔的话”的原因。 5.通过感知课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 教学重点： 1.结合课文中的批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。 2.认识到看待周围事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果的道理。 教学难点： 1. 学习概括课文主要内容的方法，抓住印象深刻的地方谈谈体会，做好批注