小学体育_第五章第三节技巧（五）《跪跳起》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

体育（与健康）教案 授课 教师 单 位 上课时间 教学 对象 四年级 人数 24 学习 内容 跪跳起 2.身体素质练习 重点 摆臂制动、脚背压垫 难点 摆和跳的协调配合，提膝迅速，收腿要快 学 习 目 标 1．认知目标：通过多种练习，使学生了解“跪跳起”的动作要领，并能积极参与各种练习。 2．技能目标：通过多种形式、有层次的诱导性练习，使85%的学生学会跪跳起的动作，使学生掌握摆臂、压垫、提腰、快收腿的方法；发展学生的腰腹、下肢力量以及身体的协调性和灵敏性。 3．情感目标：通过观察、体验学习，让学生能积极主动练习，不断进取，培养