下沉的物体会受到水的浮力吗教案.docxVIP

五年级科学教案 《下沉的物体会受到水的浮力吗》 曹洼中心小学 授课教师：张兴 授课班级：五（2）班 授课时间：2013 年 3 月 14 日 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 张兴 教学目标： 科学概念：下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在， 可以用测力计测出浮力的大小；下沉的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。 过程与方法：设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用，用弹簧秤测量下沉物体受到的浮力大小；画示意图，运用浮力和重力的概念，解释物体在水中的沉浮。 情感、态度、价值观：体验实验验证的重要意义；懂得数据在分析解释现象过程中的重要性。 教学重难点： 下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。 设计实验验证下沉物体在水中受到浮力的作用，用弹簧秤测量下沉物体受到的浮力大小。 教学准备： 每组一个弹簧秤、一个钩码、一个底部带小滑轮的精确刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表（教材 15 面和 16 面）。 教学过程： 上节课我们研究了浮在水面上的物体会受到水的浮力的作用，演示：将砝码放入水中，问：沉入水中的物体会受到水的浮力作用吗?你能举例说说吗？ 学生交流 如果学生找不到生活中的例子，教师可以出示一个系有细线的钩码，让每组学生分别在空气中拎一拎沟码，再把钩码浸人水