苏教版国标本二年级下册《认识角》(定).ppt

* * * * 古田县第一小学 叶晓艳 苏教版小学数学第四册 这些图形都是 角。 角各部分的名称 顶点 边 边 角有一个顶点和两条边。 练一练 指出下列各角的顶点和边。 角有一个顶点和两条边。 边 边 边 边 边 边 顶点 顶点 顶点 说说下面的图形，是不是角，为什么？ 啊 啊 啊 √ 说说下面的图形，是不是角，为什么？ 啊 啊 啊 啊 啊 啊 √ 说说下面的图形，是不是角，为什么？ 1 1 √ 说说下面的图形，是不是角，为什么？ × 下面的图形，哪些是角，哪些不是角？ （√） （√） （×） （×） 用不同材料设计出一个角，并指出角的顶点和两条边。 设计要求： (3) (1) 三个钟面上， 哪个角最大， 哪个角最小？ 角的大小与角的两边叉开的大小有关。 (2) 下面的图形各有几个角？ （　）个 （　）个 （　）个 （　）个 1 3 2 5 5、 拿一张纸，折出大小不同的角。 数一数，比一比 图中一共有（ ）个角。 3 1 2 3 哪个角最大？ 海军诞生地纪念馆 泰州长江大桥 美丽的校园 今天，我们认识了一个新朋友——角。谁来给大家介绍介绍这个新朋友？ * * * *