全国优质课一等奖部编版初中七年级语文《赫耳墨斯和雕像者》活动版精美课件.pptxVIP

部编版 七年级上;新课导入;关于寓言（一） 寓言是文学作品的一种体裁，用具有讽刺性或哲理性的假托的故事来说明道理，给人以启示。 关于寓言（二） 寓意，寄托或蕴含的道理思想，寓意寓大于小、寓庄于谐，言近旨远，耐人寻味。; 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家，奴隶 出身。他的寓言经后人加工，结集成《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》实际上是古希腊流传于民间的讽喻故事，共三百多篇。故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默感。;;1、齐读课文，读准字音 赫拉( )　　　宙斯( ) 庇护( ) 那（ ）两个;2、视频朗读;3、用读故事的语调来读，自由读课文 注意三个地方： 第一个地方，“值多少钱”，注意神的口气，“值”要拖一下； 第二个地方，“这个值多少钱”，注意“这个”后面要停顿一下； 第三个地方，是雕像者的回答，“白送”两个字要读得很有味道，“白—送”。 4、教师有表情地范读 5、全班齐读，读出人物感情;（1）赫耳墨斯为什么来到凡间？ 明确：因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。 （2）他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价？请说出他此刻的心理。 明确：先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得