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读《把整个心灵献给孩子》感悟心得 苏霍姆林斯基他从十七岁便开始从事教育工作，他通过日常的教学实践，进行了大量的教育实验和教育研究。 在苏霍姆林斯基的思想中，德、智、体、美、劳五育是紧密联系着的，一方面把小学生的身体健康提到了首位，同时又指出合理的学习生活，劳动与智育、德育、美育相结合。 《把整个心灵献给孩子》 “快乐学校”中苏霍姆林斯基用他多年的经验得出，孩子结束学龄前进入学校学习，这是一个孩子成长中巨大的转折，我们应给孩子一个适应新生活的过渡时期。 在评分的问题中，苏霍姆林斯基曾提出“我不要学生为分而奋斗，我要他们由于获得知识而感到精神愉快”，他能站在孩子的角度上思考问题，理解他们的心情。